如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）图中P点的含义是 。
（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质 g。
（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是 。
（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用 方法。
九年级化学填空题困难题
如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）图中P点的含义是 。
（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质 g。
（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是 。
（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用 方法。
九年级化学填空题困难题
如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）图中P点的含义是 。
（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质 g。
（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是 。
（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用 方法。
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运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。
如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
（1）图中P点的含义是________________。
（2）在t2℃时，40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。
（3）A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的是_______，溶液质量分数不变的是________。
（4）若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是______________________。
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）图中P点的含义是____________；
（2）t2℃时，甲物质的溶解度_________乙物质的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法是________（写一种）。
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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．据此回答下列问题：
（1）t1℃时，B物质的溶解度为______g．
（2）图中a点表示的含义是______．
（3）t1℃时，将20gA加入50g水中所形成的溶液是______（填“不饱和”或者“饱和”）溶液．
（4）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，分别降温到t1℃，此时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______．
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如图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题：
（1）随着温度的升高，a物质的溶解度______；
（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是______
（3）37℃时，a物质的溶解度为______g，80℃时，40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）
（4）当b中混有少量a时，可采用______方法提纯b。（选填“冷却结晶”或“蒸发结晶”）
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如图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题：
（1）曲线a和b的交叉点M表示的含义是_____。
（2）80℃时a物质的溶解度是_____g，40ga物质溶于50g水中所形成的溶液是_____（选填“饱和”或“不饱和”）。
（3）当b中混有少量a时，可采用_____提纯b。
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如图一是A和B两种物质的溶解度曲线，结合图形回答下列问题：
（1）70℃时B物质的溶解度为________ ．
（2）图中P点的含义是_________ ．
（3）将40℃时的A的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法之一是__________ ．
（4）某同学配制了20℃的A的饱和溶液，利用下图所示装置进行实验，一段时间后，观察到左边的试管中没有晶体析出．甲物质为（填序号）________．
①浓硫酸 ②氢氧化钠 ③水 ④氧化钙．
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