九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化。下列有关的说法,你认为正确的是
A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质.为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化.下列有关的说法,你认为正确的是( )
A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为:实验Ⅱ喷水是多余的
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 ________ .
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 ________ 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 ________ 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 ________ |
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
①试管a中的化学方程式为 ________ .
②氧化铜和碳反应属于 ________ 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ________ .
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(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 ________ .
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 ________ 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 ________ 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 ________ |
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
①试管a中的化学方程式为 ________ .
②氧化铜和碳反应属于 ________ 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ________ .
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含________ |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
为了说明二氧化碳能与水发生化学反应,老师演示了如下实验:
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,将其喷水后,放入盛满二氧化碳的集气瓶中(如下图所示),并观察到紫色纸花变红。
(提出问题)是什么物质使紫色纸花变红呢?
(提出假设)使紫色纸花变红的物质可能是:
假设1:_____;
假设2:_____;
假设3:_____。
(实验验证)
要说明是什么物质使紫色纸花变红,需要对以上相关假设进行实验验证,请你写出验证假设的实验方案,并将有关实验内容填入下表:_____
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(得出结论)通过以上实验探究,说明二氧化碳与水发生了化学反应。
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