(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 ________ .
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 ________ 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 ________ 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 ________ |
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
①试管a中的化学方程式为 ________ .
②氧化铜和碳反应属于 ________ 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ________ .
九年级化学探究题困难题
(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 ________ .
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 ________ 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 ________ 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 ________ |
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
①试管a中的化学方程式为 ________ .
②氧化铜和碳反应属于 ________ 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ________ .
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是 ________ .
(2)下列A、B是探究物质性质的实验:
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶 ________ 的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内 ________ 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 ________ |
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
①试管a中的化学方程式为 ________ .
②氧化铜和碳反应属于 ________ 反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ________ .
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
现象 | 结论 |
________ | 含CuO、C |
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含________ |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(I) | (II) | (III) | (IV) | |
现象 | 紫色纸花变红 | 紫色纸花________ | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花________ |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是
A.喷石灰水 B.直接喷水 C.直接放入CO2中 D.喷水后放入CO2中
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析