作文
阅读下面的材料,按要求作文
我们在阅读中认识了许多高尚的人,他们的人格操守令人景仰。屈原行吟法畔,忧国忧民;文天祥临危受命,凛然不屈;林肯为捍卫统一而不吝献身;马克思为科学真理奋斗终生;即使是来自底层的鞋匠、车夫等类人,也同样闪烁着人性的光辉。
同样,我们在阅读中也经历了许多令人振奋的场景,有雄伟瑰丽的长江三峡,有朴素深沉的肖邦故园,有马丁·路德·金的激情演讲,有苏州五烈士的慷慨赴死……
如果我们能够走进他们的心灵世界,就能领略到正直善良、公正无私;如果我们善于留心观察,就能体会到无边的景致。
请以“当我遇到了________(人物)”或“当我走进________(场景)”为题,写一篇800字以上文章。
高一语文作文题中等难度题
作文
阅读下面的材料,按要求作文
我们在阅读中认识了许多高尚的人,他们的人格操守令人景仰。屈原行吟法畔,忧国忧民;文天祥临危受命,凛然不屈;林肯为捍卫统一而不吝献身;马克思为科学真理奋斗终生;即使是来自底层的鞋匠、车夫等类人,也同样闪烁着人性的光辉。
同样,我们在阅读中也经历了许多令人振奋的场景,有雄伟瑰丽的长江三峡,有朴素深沉的肖邦故园,有马丁·路德·金的激情演讲,有苏州五烈士的慷慨赴死……
如果我们能够走进他们的心灵世界,就能领略到正直善良、公正无私;如果我们善于留心观察,就能体会到无边的景致。
请以“当我遇到了________(人物)”或“当我走进________(场景)”为题,写一篇800字以上文章。
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阅读下面材料,按要求作文。
我们在阅读中认识了许多高尚的人,他们的人格操守令人景仰。屈原行吟法畔,忧国忧民;文天祥临危受命,凛然不屈;林肯为捍卫统一而不吝献身;马克思为科学真理奋斗终生;即使是来自底层的鞋匠、车夫等类人,也同样闪烁着人性的光辉。
同样,我们在阅读中也经历了许多令人振奋的场景,有雄伟瑰丽的长江三峡,有朴素深沉的肖邦故园,有马丁·路德·金的激情演讲,有苏州五烈士的慷慨赴死……
如果我们能够走进他们的心灵世界,就能领略到正直善良、公正无私;如果我们善于留心观察,就能体会到无边的景致。
请以“当我遇到了________(人物)”或“当我走进________(场景)”为题,写一篇800字以上的记叙文。
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阅读下面的文字,按要求作文。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少封建时代固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”
歌德说:“读一本好书是和许多高尚的人谈话。”
苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”
读书,往往能充实一个人的心胸,能改变一个人的困境,能高雅一个人的一生,书与人的关系实在密切。你读过哪些书,对你产生过怎样的影响呢?或者你有关于书的故事,对书的认识和评价吗?
请根据以上材料,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文。不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
屈原坚持正道,痛恨邪恶,以死明志,是一种精神;文天祥毁家纾难,誓死抗敌,为国捐躯,是一种精神;鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是一种精神;雷锋大公无私,助人为乐,死而后已,是一种精神;杨绛《老王》中的底层人物老王,勤劳淳朴,老实善良,也是一种精神;学生为了实现自己的人生理想,刻苦学习,不倦追求,也何尝不是一种精神。
面对这些“精神”,你有何感想?请以“精神”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
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阅读下面的材料,按要求作文 。
因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,刘和珍欣然请愿,殒身不恤;因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性……古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。
要求:以“责任”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),题目自定,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,按要求作文 。
因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,刘和珍欣然请愿,殒身不恤;因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性……古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。
要求:以“责任”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),题目自定,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,刘和珍欣然请愿,殒身不恤;因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性……古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。
你身边也定会有很多用实际行动诠释了“责任”的人吧,请以“责任”为话题作文。
要求:1、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 2、不得套作,不得抄袭
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阅读下面的材料,根据要求作文。
忽略可以是一种爱护,可以是一种伤害;忽略可以是一种策略,可以是一种过错;忽略可以是一种高尚的境界,可以是一种卑微的态度。
根据以上材料,结合自己的理解,写一篇作文。
要求:⑴角度自选,立意自定,题目自拟。⑵文体不限。⑶不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)前段时间,深圳一所中学的校运动会上,某班学生打出横幅——“我爱学习,学习使我妈快乐”,被有关媒体称作“令人捧腹的忧伤”。
(2)“不说学习,母慈子孝;一说学习,鸡飞狗跳。”这个网上的段子,说的是因为学习,而导致亲子关系紧张。
升入高中以后,你的家人关心你的学习吗?在涉及学习方面,你和家人之间发生过怎样的故事?请写一篇不少于800字的作文,表达你对学生、家长、学习之间关系的理解与认识。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
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