阅读下面的材料，按照要求作文。
玫瑰说：“我只在春天开花。”
长春花说：“我开花的每一天都是春天。”
——杏林子《现代寓言》
读了这则对话，你有何感想？请联系实际写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意范围。
高三语文作文题极难题
阅读下面的材料，按照要求作文。
玫瑰说：“我只在春天开花。”
长春花说：“我开花的每一天都是春天。”
——杏林子《现代寓言》
读了这则对话，你有何感想？请联系实际写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意范围。
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阅读下面的材料，按照要求作文。
玫瑰说：“我只在春天开花。”
长春花说：“我开花的每一天都是春天。”
——杏林子《现代寓言》
读了这则对话，你有何感想？请联系实际写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意范围。
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阅读下面的材料，按照要求作文。
这世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见，它们的关系很奇妙：花草树木看得见，春天看不见；水果蔬菜看得见，营养看不见；嫁妆婚礼看得见，爱情看不见；书信问候看得见，思念看不见；论文文凭看得見，水平看不见……
这段话引发了你怎样的思考，请结合材料的内容自选角度，自拟题目，明确文体 （诗歌除外），写一篇文章，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
园丁说：玫瑰开花是为了答谢他的辛勤。
惠风说：玫瑰开花是为了酬酢它的和畅。
植物学家说：玫瑰开花是为了繁衍后代。
诗人说：玫瑰为了开花而开花。
你认为呢？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，按要求作文。
阅读下面的文字，根据要求作文。
印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段“沉香”。
也有人说：“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的奋斗目标。
“比较”引起了你什么样的联想或思考？请自定立意、自拟题目、自选文体，写一篇不少于600字的文章。
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阅读下面的两段文字 ，根据要求作文。
材料一：我跟谁都不争，跟谁争我都不屑。我最爱大自然，其次是艺术。
——[英]蓝德
材料二：人生的每一天都在胜负中度过，一切都以竞争形式出现。每天都是为在竞争中取胜，或者至少不败给对方而进行奋斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失败。人生就是这样严峻。
—— [日]大松博文
请围绕上述两段材料的内容，结合自己的感悟，写一篇文章。
要求：（1）写议论文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。
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阅读下面的材料，按要求作文。
我们必须学会欣赏生命中那些必然到来的遭遇。——毕淑敏《心灵珍珠》
我不认为林荫大道就优于崎岖小径。——蔡志忠《宽窄都是路》
每一天都是一年中最好的日子。 —— 爱默生名句
读了上面的文字，请你写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字
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阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它曾从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在吮吸的尽是苦涩。蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
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阅读下面的文字，按要求作文。
开始变馊的米饭，每一天都不断变得更加腐臭难闻；而开始变醇的美酒，每一秒都在继续增加它的香醇。
读了以上材料，你有什么感悟和联想？请根据你对材料的理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
2017年中秋国情“双节”， 正在读研的小高带着外籍男友回家过节。月下，妈妈拿出用古币磨具亲手制作的玫瑰月饼，让未来女婿品尝中国风味。闻着香喷喷的味道，大家刚要吃，父亲发话：“每人用一句话或诗句描述月饼。”母亲抢先说：“像圆月，团团圆圆。杜甫‘露从今夜白，月是故乡明。’”女儿接着说：“像银盘，皎洁明亮。《古诗十九首》‘迢迢牵牛星，皎皎河汉女。’”罗伯特.李跟上：“像车轮，‘复兴’高铁，中国速度。毛泽东‘神女应无恙，当惊世界殊！’”爸爸最后说：“像古钱，外圆内方。李泌‘方如行义，圆如用智。’”罗伯特.李伸出大拇指，用电影经典台词赞叹：“‘高家庄实在是高！’这是我度过最有意义的节日。”
请你从中选取两或三人对月的描绘之句立意，使之形成有机的关联。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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