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我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传下来了许多神话和传说，如盘古开天辟地的神话、女娲炼石补天的传说等。其中有一个传说人物叫神农氏，相传他教人们种庄稼和发明了医药，他是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜
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我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传了许多的神话和传说：如女娲炼石补天。其中有一个叫神农氏，相传他教人民种庄稼和发明了医药，你还记得他的另外一个称呼吗？( )
A. 炎帝 B. 黄帝
C. 大禹 D. 蚩尤
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我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传了许多的神话和传说：如女娲炼石补天。其中有一个叫神农氏，相传他教人民种庄稼和发明了医药，你还记得他的另外一个称呼吗？
A.炎帝 B.黄帝 C.大禹 D.蚩尤
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探究实践，寻找历史！
材料一：
材料二 ：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
——人教版《中国历史》七年级上册
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？
（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？
（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？
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探究实践，寻找历史！
材料一：
材料二 ：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
——人教版《中国历史》七年级上册
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？
（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？
（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？
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神话与传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，与华夏族的形成直接有关的传说是
A.盘古开天 B.女娲补天 C.黄帝、炎帝部落联盟 D.后羿射日
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中华民族源远流长，有许多美丽古老的传说。下面不属于这一类的是（ ）
A. 盘古开天地 B. 女娲补天 C. 华夏族的形成 D. 商汤灭夏
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中华民族源远流长，有许多美丽古老的传说。下面不属于这一类的是：（ ）
A. 盘古开天地 B. 女娲补天 C. 华夏族的形成 D. 青铜器采用“泥范铸造法”
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“盘古开天”“女娲抟土造人”的故事属于
A．神话传说
B．历史事实
C．考古发现
D．科学幻想
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“大禹治水”“盘古开天”“女娲抟土造人”都属于
A. 神话传说 B. 历史事实
C. 考古发现 D. 科学幻想
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