下表是某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查，下表是他们的调查结果．请分析数据，并结合所学知识回答问题：

（1）根据表中第　　　　 组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状．父母控制耳垂性状的基因是以　　　　 为桥梁传递给后代的．

（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是　　　　 ．

（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？　　　　 ．

（4）在第Ⅰ组中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是　　　　 ．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。

（1）根据表中第　　　　　　　　 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。

（2）如果控制显性性状的基因用D表示，控制隐性性状的基因用d表示，在第Ⅱ组家庭中，母亲的基因组成是　　　　　　 ，子女中有耳垂的基因组成是　　　　　　　　 。

（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？　　　　　　　 。

（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个无耳垂男孩的几率是　　　　　　　　　 。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。

（1）根据表中第________组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。

（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是________。

（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？________

________。

（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是________。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题：

（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为　　　　　　　　　　 。

（2）根据表中第　　　　　　 组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状，如果控制显性形状的基因用D表示，控制隐性形状的基因用d表示，在C组家庭中，母亲的基因组成是

（3）在B组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是　　　　　　　　 ，这个孩子是男孩的可能性是　　　　　　　　　　 。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析