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阅读诗歌。（6分）
秋夜曲
（唐）张仲素
丁丁①漏水夜何②长，漫漫③轻云露月光。
秋逼暗虫④通夕⑤响，征衣⑥未寄莫飞霜。
【注】①丁丁：拟声词，形容漏水的声音。②何：何其，多么。③漫漫：形容轻云的形状变幻。④暗虫：暗处的秋虫。⑤通夕：整晚，通宵。⑥征衣：出征将士之衣，泛指军服。
1.请品析“秋逼暗虫通夕响”一句中“逼”字的妙处。（3分）
2.这首诗表现了主人公怎样的情感？作者又是怎样表现这种情感的？试作简要分析。（3分）
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阅读下面的诗歌，完成后面问题。（ 4分）
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注释：①丁丁：计时的漏壶发出的声音。
1.诗歌写出了秋夜怎样的特点？（2分）
2.请说出“秋逼暗虫通夕响”中“逼”的妙处。（2分）
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阅读张仲素①的《秋夜曲》，完成(1)－(2)题。（4分）
丁丁②漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：①张仲素：中唐诗人，诗歌语言清婉爽洁，悠远飘逸，以写闺情诗见长。
②丁丁：拟声词，计时的漏壶滴水的声音。
1.“秋逼暗虫通夕响”中“逼”字用得神妙，请作简要赏析。(2分)
2.“征衣未寄莫飞霜”是点睛之笔，全诗表达了主人公什么样的思想感情？（2分）
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阅读下面的唐诗，完成小题。（5分）
秋夜曲
张仲素①
丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：①张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。
1.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）
2.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）
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阅读下面古诗，完成小题。（4分）
秋夜曲
张仲素（唐）
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1. 这首诗通过对“计时的漏壶”、“轻云和月光”、“秋虫的鸣叫”的描写，渲染了秋夜________、________的特点。（2分）
2.品味“征衣未寄莫飞霜”一句，说说它表达了诗中女主人公怎样的思想情感。（2分）
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诗歌赏析。（4分）
秋 夜 曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）
2.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分）
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阅读《乡村里的月光》，完成问题。
乡村里的月光
明月草
月亮是乡村的月亮，也是乡村天空中的灯儿。
在乡村的上空中，她圆圆的胖脸，喜笑颜开、和颜悦色而又满面亲切；温润润、月白白的月亮光芒，漫漫地洒向万籁俱寂的座座村落，让乡村在她温柔的怀抱里，恬静地睡去。城里的月光却不这样，因为城市的上空，永远充满着灰蒙蒙的烟气，上空的月亮，被熏得苍白着脸，病怏怏的，没有了皎洁的光芒，而且毫无精神。于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。月亮真的就是乡村上空的灯儿啊。曾几何时，有着月亮的每日凌晨，无论寒冬还是酷暑，都是乡人走夜赶路的好时间。他们挑着挑担，必须赶在天明之前，到达要去的集市，否则一家人的生活，就会没有了着落。
圆圆的大月亮，露着笑意，洒下银辉般的光，漫地的银光，积盈了起来看，似乎就像一条亮亮的大河。讨生活、大踏步行走的先辈，踩着光溜溜的月光，心情好极了，他们简直是在疾步如飞。（A）满地如银的月光，就被先辈们的脚步，趟得四处飞溅，叮咚流淌起来。就着亮堂堂的月亮光，他们从来就没有在道路上摔过跤或者迷失方向，因为，天上那一盏明明亮亮的月亮灯儿，像路标，在前面照着引路；赶路的先辈们也永远不会寂寞，因为上面就有月亮灯儿笑眯眯地陪伴着，像极了家里人的亲切的笑脸。
在温润温润的月光下，祖先的心里充满了温暖啊！抬头望望明月，低头想想家人，劲儿足得很，调换一下被扁担压得酸痛的肩头，趁着这亮光光的好月色，快快行路。
有时，月亮高升起的时候，看见农人在院落里忙活，就会停在半空中，故意不动，好方便乡亲们干农活。农家小院里堆积的玉米啊，花生啊，在月光的照耀下，散发出阵阵清香，那清香，有时候，顺着月白的光，就爬到半空中了，（B）闻到香味的月亮笑裂了嘴，与乡人一同体验着收获的喜悦与兴奋。于是，乡人就称呼她为月婆婆或月姥娘，以示亲切。
慢慢地，祖先对这圆圆的大月亮，就有了一种别样的感情：他们首先会把刚从地里收获而来的劳动果实，在 农历八月十五 这一天，装在大瓷碗里，供奉给月亮先品尝，然后，再向孩子们讲一讲嫦娥奔月等有关月亮的故事，在孩童的心灵里，就烙下了对月亮的感激与印象，等他们长大后，这一切有关月亮的回忆，就是对故乡老家的乡思了。这圆圆的月亮，就和乡愁与乡思纠结在一起，成就了月是故乡明，人是故乡亲。
只要是从乡村里走出来的人，就永远不会忘记故乡的那轮圆圆白白的大月亮。无论走到哪里，月亮的清辉永远会在心里亮堂着，温润着。它永远会在你的床头边，抖落一地的白霜，提醒你抬头去望它，去思念那遥远的故乡。
1.读完全文，你认为“乡村的月光”有哪些特点？表达了作者怎样的内心情感？
2.文章的题目是“乡村的月光”，那么第二段为什么要写“城里的月光”？这样写有什么作用？
3.请你从内容理解、表达效果等角度，品评赏析文中画线处的句子。
4.“于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。”结合全文，你是如何理解这句话的？
5.请从结构和内容两方面分析最后一段的作用。
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读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
溶溶月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；(qī qī) 芳草，我采一束最青的；漫漫人生，我撷生命最重要的——思想。
帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的大树，飞翔的海燕，那么，思想就是 。没有思想，生命的动力将荡然无存；没有思想，生命的美丽将会(yǎo) 然而去。
（1）根据拼音，在横线处填写汉字。
(qī qī)芳草________ （yǎo）然而去____
（2）加点字“撷”在文句中正确的读音是（______）
A.jié B.xié
（3）文中缺少的一句话由以下三个短语组成，其中最合理的排序方式是（______）
①深扎的虬根 ②蹁跹的翅膀 ③穹顶的梁柱
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
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根据拼音写汉字，给加点字注音。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采xié世间最重的毅力。
①缕____ ②xié___
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阅读下文，完成第下面小题。
女儿下厨 秦文君
①女儿第一次独立下厨，是7岁，当时我想知道她的生存能力，于是装病，告诉女儿很想喝粥。躺在床上，我听见厨房里锅碗瓢盆丁丁当当响，一会儿是打碎瓶瓶罐罐的声音，一会儿是锅盖掉地上了。这日子很不好过，好几次想冲进厨房，但还是忍住了。直到看着女儿把点缀着肉松和腐乳的粥端到床边，我才舒了一口气……尽管她在做这碗粥时，把厨房弄得像“一天世界”，但我觉得值，地上的污渍，包括打碎的瓶瓶罐罐，考验了她的爱心，也给予孩子一份可贵的经历。
②那天我很感动，女儿也很高兴，小脸上露出自豪感。看来有时候大人们让一让，给孩子留一点空间，能让孩子发
挥无穷无尽的创造力，有自主成长的自豪。③她十岁那年，我过生日之前，她问我要什么礼物?我说你为我做一顿生日餐吧，这能让我感到欣慰。那天一早她亲临菜场采购食材，东买西买，买来很多莫名其妙的调料，买的菜几乎无法搭配在一起，结果她做了号称两菜一汤的生日餐，其实一道是番茄炒鸡蛋，一道是榨菜炒肉，一汤是榨菜番茄加蛋的汤。不过，看她系着白围裙，在厨房里乐呵呵地转悠，调派着各种调料品，那种满足感和成就感不亚于米其林三星的大厨。
④我想趁势教她些厨艺，可是那次之后，她下厨的热情熄灭了，只是在厨房里玩一些有趣的事：把大大小小各种量杯都找出来，调制饮品。不过她调的饮品不受欢迎，不甜也不咸，里面还混入了咖喱粉的味道，据说是不小心把咖喱粉打翻在里面，见我们都不喝，她只好将就喝上几口，给自己台阶下，后来趁人不注意，偷偷把自制的饮品倒掉了。
⑤那之后，她闲下来的时候还会来厨房找乐子，有时装成饭店老板，非把我做好的菜肴一次次地卖给我，好在是慷慨相送，不收费用的。有时她想做饭店的收银员，在饭厅里等候着，我走过时她就打给我一张小票，有图的。
⑥雨季来的时候，她在家里玩野炊，兴致勃勃地想出很多古怪的菜，都是好玩的菜单，算是想象中的一道盛宴。不过，她的每一个小念头在我的眼里就如同一颗颗小苗，我并不着急，要让它长长看，看它能长成什么。
⑦小学快毕业了，她就不满足做这样的游戏了，想做出美味的点心。她找一本从日本翻译过来的烹调书来研读，读到烂熟后，就开始摩拳擦掌，要来真的了。我答应做这位点心师的助手。她照着那烹调书做出来的点心很好吃，样子也妙曼，就是甜得过了，真的是“比蜜还甜”。得到表扬后，她决定多做些点心分送给亲戚们分享，亲戚们觉得很惊喜，品尝后众口称赞，她动力更足了，买了各国的烹调书看。
⑧再后来她长大了，去美国留学，闲暇时，这位数学硕士会动很多脑筋，了解世界各国的饮食特点和食物的风味，渐渐的，她居然能做一大桌像样的宴席，也学做寿司，买香茅做泰国口味的菜。令人吃惊的是，她做的小羊角面包、布朗尼蛋糕超越了附近一带知名的西饼店，好看，好吃。有一次她请我喝用纯黑巧克力、牛奶、可可粉调起来的饮品，说真的，我世界各地跑，品尝过无数各地的热巧克力，但唯有这一次，毫不夸张地说，味道好极了。如今一旦她下厨，我只能屈居助手的位置了。
⑨没想到，童年时候的一段段碎碎的下厨经历，竟歪打正着，成就了一个业余大厨。
1.女儿下厨经过了几个阶段，“我”的感受也随之变化。阅读全文，完成表格。
女儿的下厨经历
“我”的感受
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紧张，却感觉值得和感动
做出了“两菜一汤”的生日宴
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在厨房里玩自制饮品等有趣的事
耐心、宽容的等待女儿成长
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惊喜，愉悦
做出一大桌各地风味的像样、好吃的宴席
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2.第③段画线句的语言表达有什么特点？为什么这样写？
3.第④段划线句与下文哪句话相呼应？______________________。这样写的作用是__________________。
4.第⑥段画线句运用_______修辞手法，表达效果是_______________________。
5.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）
A. 文章揭示了没有丰富的经历和体验的童年是有缺憾的。
B. 文章赞扬了女儿快乐、自主、自信、自豪的成长历程。
C. 文章旨在提醒父母：需要给孩子提供足够空间，等待他们自主成长。
D. 文章旨在提醒父母：教育孩子既要牵手，也要放手，力求孩子完美。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
挥无穷无尽的创造力，有自主成长的自豪。