（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是_...

（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。

⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是________

A．                B．                 C．                  D．

⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有________。

A．O₂           B．2º               C．O            D．O^2－

⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是________

A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液

⑷ 向水中加入________后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水

A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水

⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过________降低水的硬度

A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒

⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是________；有水生成的分解反应是________

A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵

⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是________

A．    B．    C．    D．

溶质质量分数ω_H2SO4   10%   10%    12%    12%

正极气体质量 (g)     1      8      2      32

负极气体质量（g）   8      1      32     2

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水是生命之源，遍布生活的每一个角落。

（1）如图是某矿泉水的标签中的一部分。

①侏儒症可能与严重缺少_________元素（填元素符号），它属于人体必需的_________元素（填“微量”或“常量”）。

②该矿泉水中含有硫酸根离子，其符号为________，每瓶至少含_________mg该离子。

③矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行产生碘化镁，反应速度大大提高，此时水的作用是__________（填字母序号）。

A反应物　　　　　　　　　 B供热剂　　　　　　　　 C催化剂

（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

①生产流程中的絮凝剂通常用______（填物质名称），吸附池中活性炭的主要作用______。

②小玲打来河水，用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为_______（填“硬水”或“软水”），生活中可常用_______的方法来降低水硬度。

③下图1是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：________。

（3）上图2所示是水的电解实验，试管a中收集的气体是________（填化学式），试管b中的气体可以用_______来检验，反应的文字或符号表达式为________，实验证明水是由_________组成的。

（4）图3常用于不溶于液体的固体物质与液体的分离。

①实验中玻璃棒的作用是________ 。

②以下实验目的中，可利用此实验方法达成的有 ________（填字母序号）。

A双氧水制氧气实验后回收二氧化锰　　　　 B除去食盐中少量的泥沙

C从食盐水中提取食盐　　　　　　　　　　　 D将碳粉与铜粉分离

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

水电解的过程可用下列图示表示。

（1） 用化学符号表达式表示所发生的反应：　　　　　　　　　　　 ，在该反应中 　　　　 能转换为　　　　 能。

（2） 该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是　 　　　 　　 。

A．①②③④　　 B．④①③②　　 C．①②④⑨　　 D．①④③②

（3） 在发生该反应时，发生变化的微粒是　　　 　 　　 ，没有发生变化的微粒是　　 　　 　　 。，没有发生变化的微粒是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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水是生命之源。请回答：

（1）长期饮用硬水不利于人体健康，生活中将硬水软化的方法是______。

（2）下列微粒中，表示水分子的是______。

A．　　　　　　　　 B．　　　　　　　 C．　　　　　　　　　 D．　

（3）如图是简易净水器，其中活性炭的作用是______。如图是简易电解水器，A 管中产生的气体是______，理论上，A、B管产生气体的质量比是______。电解水过程中，最小的微粒是______。

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水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

（1）从宏观角度：水是由_____组成的；

（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是_____（填序号）；

（3）从变化角度：

水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极产生的气体是_____（写化学式），当负极产生的气体为 10mL 时，正极产生的气体体积为_____mL；

（4）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：

①步骤①对应的作用是_____，步骤③对应的作用是_____，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用。

②在家中采用_____ 的方法可将硬水软化。

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水（H2O）是生命之源。请回答下列问题：

（1）下列物质的化学式可用“H2O”表示的是_______。

A．干冰　　　　 B．可燃冰　　　　 C．冰　　　　　　 D．水银

（2）硬水是指中含有较多_______（填微粒符号）的水。生活中，可用_______鉴别硬水和软水。

（3）图1为电解水的实验装置图，下列说法正确的是_______。

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B．与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的

木条复燃]

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2：1

D．根据该实验所得产物，说明水分子可分

（4）根据图2中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答。

①温度为_______℃时，甲、乙物质的溶解度相等。

②甲、乙、丙三种物质中_______的溶解度受温度影响最小。

③t3℃时，把80g物质甲加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

④分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，对所得溶液的叙述正确的_______（填序号）

A．甲、丙都是饱和溶液　　　　　　 B．所含溶剂质量：甲=丙

C．溶液的质量：甲＞丙　　　　　 D．溶质的质量分数：甲＞丙

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由　　　　　　　　　　 组成的。水电解反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　 　　 。

如图是水分子分解的示意图，请回答：

该变化中发生变化的微粒是______________；没有发生变化的微粒是_____________________。

（2）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是　　　　　　 。然后再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为　　 　　　　 ；

②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？__________，为什么？ __________________________。

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　　　　 　　　 　　 ，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。

（4）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指　　　 　　 　　 （请用序号填空）。

A．元素　　　　　 B．原子　　　　 C．离子　　　　　 D．分子

（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法　　　　　　　 　　　 。(合理答案均可)。

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水是生命之源，水与我们的生活息息相关。下列与水有关的说法正确的是（　　 ）

A. 水电解产生氢气和氧气，说明分子中含有氢分子和氧分子

B. 实验室里为了节约用自来水配置溶液

C. 常用肥皂水来检验硬水和软水

D. 过滤可以除去水中所有的杂质

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