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(2006•山西)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.试回答:
①t
1
℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是.
②t
2
℃时,若将30g A物质放入100g水中,搅拌,所得溶液是 (填饱和、不饱和)溶液,若再向其中加入30g A物质,所得溶液质量为 g.
③若A物质中混有少量的B物质时,要提纯A物质,可用法.
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化学
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(2006•山西)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.试回答:
①t
1
℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是.
②t
2
℃时,若将30g A物质放入100g水中,搅拌,所得溶液是 (填饱和、不饱和)溶液,若再向其中加入30g A物质,所得溶液质量为 g.
③若A物质中混有少量的B物质时,要提纯A物质,可用法.
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(2006•天津)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.请回答下列问题:
(1)40℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______;请通过比较A、B两种物质的溶解度曲线,说明这两种物质溶解度变化的共同特点:______.
(2)若A为硝酸钾,60℃,将120gA放入100g水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g.
九年级
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(2006•沈阳)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t
1
℃时,A物质的溶解度为g;
(2)t
2
℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液,
①均恒温蒸发等质量的水,析出晶体由多到少的顺序为;
②均降温致t
1
℃时,欲使A和C的溶液中溶质的质量分数相等,则可以采取的一种措施是.
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(2006•沈阳)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t
1
℃时,A物质的溶解度为g;
(2)t
2
℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液,
①均恒温蒸发等质量的水,析出晶体由多到少的顺序为;
②均降温致t
1
℃时,欲使A和C的溶液中溶质的质量分数相等,则可以采取的一种措施是.
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(2006•沈阳)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t
1
℃时,A物质的溶解度为g;
(2)t
2
℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液,
①均恒温蒸发等质量的水,析出晶体由多到少的顺序为;
②均降温致t
1
℃时,欲使A和C的溶液中溶质的质量分数相等,则可以采取的一种措施是.
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(2006•从化市一模)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)这三种物质中,溶解度受温度影响最小的是.
(2)乙的溶解度大于甲的溶解度的温度范围是.
(3)若将一杯接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,较适宜的方法是或.
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10.(2006•北京)根据图1和图2回答问题:
(1)在t
1
℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示,要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是,物质溶解度受温度影响较大.
(2)图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,在℃时,这两种物质的溶解度相等;a表示的是物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线.
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(2006•盐城)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是.
(2)t
2
℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”).
(3)t
2
℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号).
(4)将t
1
℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t
2
℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号).
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c.
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14.(2009•山西)如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点的含义是.
(2)20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可彩的方法有(写出一种)
(3)当甲中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲.
(4)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为;若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是(选填A、B、C、D)
A、溶剂的质量
B、溶液的质量
C、溶质的质量分数
D、以上都不变.
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(2009•山西)如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点的含义是.
(2)20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可彩的方法有(写出一种)
(3)当甲中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲.
(4)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为;若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是(选填A、B、C、D)
A、溶剂的质量
B、溶液的质量
C、溶质的质量分数
D、以上都不变.
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