如图所示，直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中，有一条0.6m长的直导线沿Ox方向通有9A电流...

如图所示，直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中，有一条0.6m长的直导线沿Ox方向通有9A电流，受到的安培力沿Oz方向，大小为2.7N，则该磁场可能方向和磁感应强度B的值为（ ）

A. 平行于xOy平面，B=0.5T　　 B. 平行于xOy平面，B=1.0T

C. 平行于zOy平面，B=0.5T　　 D. 平行于zOy平面，B=1.0T

高二物理选择题简单题查看答案及解析

如图所示，直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中，有一条0.6m长的直导线沿Ox方向通有9A电流，受到的安培力沿Oz方向，大小为2.7N，则该磁场可能方向和磁感应强度B的值为（　　 ）

A.平行于xOy平面，B=0.5T　　 B.平行于xOy平面，B=1.0T

C.平行于zOy平面，B=0.5T　　 D.平行于zOy平面，B=1.0T

高二物理选择题简单题查看答案及解析

如图所示，直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中，有一条0.6m长的直导线沿Ox方向通有9A电流，受到的安培力沿Oz方向，大小为2.7N，则该磁场可能方向和磁感应强度B的值为（　 ）

A．平行于xOy平面，B=0.5T　　 B．平行于xOy平面，B=1.0T

C．平行于zOy平面，B=0.5T　　 D．平行于zOy平面，B=1.0T

高二物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中，有一条0.6m长的直导线沿Ox方向通有9A电流，受到的安培力沿Oz方向，大小为2.7N，则该磁场可能方向和磁感应强度B的值为（　　 ）

A.平行于xOy平面，　　　　　　 B.平行于xOy平面，

C.平行于zOy平面，　　　　　　　 D.平行于zOy平面，

高二物理选择题简单题查看答案及解析

如图，长为3L的直导线折成边长分别为ac＝L、cd＝2L直角导线，置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B．当在该导线中通以大小为I、方向如图的电流时，该通电导线受到的安培力大小为（　　）

A. 3BIL　　 B. BIL　　 C. BIL　　 D. BIL

高二物理单选题简单题查看答案及解析

如图，长为3L的直导线折成边长分别为ac＝L、cd＝2L直角导线，置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以大小为I、方向如图的电流时，该通电导线受到的安培力大小为（　　）

A.3BIL B.BIL C.BIL D.BIL

高二物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，通电直导线在垂直纸面向外磁场中，请在图中画出通电直导线所受安培力F的方向。若导线中电流强度I=2A，导线长l=0.3m，匀强磁场的磁感应强度B=0.6T,求通电导线所受的安培力F的大小。

高二物理计算题简单题查看答案及解析

如图所示， 一根长为0．20m的直导线，垂直于某匀强磁场方向放置，当导线中通有1A的电流时，导线受到的安培力大小为0．08N，试求：

（1）导体棒受到的安培力方向如何？

（2）磁场的磁感应强度为多大？

（3）．当导线中的电流增大为2．5A时，导线受到的安培力为多大？磁场的磁感应强度变为多大？

高二物理计算题中等难度题查看答案及解析

为了“探究安培力与电流大小、导线长度的关系”，某小组同学利用了如图a所示的装置，将磁铁组置于电子天平称上，通电导线静置于磁场中，电流方向与匀强磁场方向垂直，则载流导线受到向上（或向下）安培力作用。根据牛顿第三定律，磁铁会受到等大反向的反作用力，电子称的示数会发生变化，求得其变化值Δm就能计算出安培力的大小。具体操作如下：

（1）保持导线长度一定时，探究安培力和电流大小的关系

①改变电流的大小，把I1、I2、I3……；

②在电子天平秤上读出对应的读数m1、m2、m3……．

（2）保持电流大小一定时，探究安培力与导线长度的关系

①改变通电导线在磁场中导线的长度L1、L2、L3、L4；

②在电子天平秤上读出对应的读数m1、m2、m3、m4．

（3）切断电源，整理实验器材；

（4）利用Excel来处理实验数据和绘制F－I、F－L的图像分别为图b、图c．

该小组同学在探究中应用的科学方法是_______________（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。

实验表明：导线长度一定时，安培力与电流大小成__________关系；导线中电流大小一定时，安培力与导线长度成__________关系；（选填：“正比”或“反比”）。

高二物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，将一根长为的直导线垂直于磁感线方向放入匀强磁场中。

（1）当导线中通以的电流时，导线受到的安培力大小为。求匀强磁场的磁感应强度的大小B；

（2）若该导线中通以的电流，试求此时导线所受安培力大小，并判断安培力的方向。

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