阅读下面一段文字。
①从前，动物是人类的祖先，现在动物是人类的老师，未来动物是人类的朋友。②根据蜻蜓我们知道了飞机如何避震；③ A ；④根据海豚我们发明了声纳装置；⑤根据苍蝇的平衡棒我们知道了如何制造zhèn dòng螺旋仪；⑥根据鱼的形状我们发明了船及汽车的流线型 B ⑦我们从动物那里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的 ān yì 。⑧我们不再打乱它们的生物链，不再乱捕杀动物，不再祸死横灾。⑨和平是yǒng héng 的主题，地球上的生物都是朋友。
1.根据拼音写出应填入的词语。
zhèn dòng ān yì yǒng héng
2.结合语境，在文中A处填写恰当的内容 ，填入B处合适的标点符号是： 。
3.找出文段中的病句并提出修改意见。
第 句，修改意见：
4.学校正在举行“保护动物”的主题活动。
（1）请为本次活动拟写一条宣传语。
（2）如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？
七年级语文其他题中等难度题
阅读下面一段文字。
①从前，动物是人类的祖先，现在动物是人类的老师，未来动物是人类的朋友。②根据蜻蜓我们知道了飞机如何避震；③ A ；④根据海豚我们发明了声纳装置；⑤根据苍蝇的平衡棒我们知道了如何制造zhèn dòng螺旋仪；⑥根据鱼的形状我们发明了船及汽车的流线型 B ⑦我们从动物那里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的 ān yì 。⑧我们不再打乱它们的生物链，不再乱捕杀动物，不再祸死横灾。⑨和平是yǒng héng 的主题，地球上的生物都是朋友。
1.根据拼音写出应填入的词语。
zhèn dòng ān yì yǒng héng
2.结合语境，在文中A处填写恰当的内容 ，填入B处合适的标点符号是： 。
3.找出文段中的病句并提出修改意见。
第 句，修改意见：
4.学校正在举行“保护动物”的主题活动。
（1）请为本次活动拟写一条宣传语。
（2）如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
名著阅读与综合实践
（1）动物是人类生活中必不可少的朋友，和人类有着不解之缘。请阅读下列下面文字，回答问题。
汤姆想和她和好，又碍于面子不开口，于是忧愁苦恼，姨妈以为他生病了，拿他做试验体用各种土方治疗，给他喝药，汤姆把一只猫的嘴撬开，都让它喝了，猫神经亢奋，在屋里狂奔。
这段文字的作者是谁？文中的她指的是谁？你能写出书中的另一个故事情节吗？
（2）成语中的动物往往也寸步不离，如龙与虎，“龙吟虎啸”“龙争虎斗”；鸡和狗，“鸡鸣狗盗”“鸡飞狗跳”；仔细观察成语结构特点，你能写出一个与例句结构相似并含有狼的成语吗？
（3）越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感，“虎妈”“狼爸”，人们从这些动物身上提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”等教育理念。如果你你的同学小明对狼爸的这种教育产生了强烈的逆反心理，你打算如何劝说他父亲，让他改变对这位同学的教育方式呢？
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
青春的路上，我们一路追寻着梦想，我们也在不断地改变，不断进步。失去了改变，就是一种人生的木然，只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变，才能挥别过去、把握现在、创造未来，成就精彩人生。由悲观而乐观，阳光更灿烂；由浮躁而沉稳，脚步更踏实；由苛刻而宽容，人际更和谐；由封闭而开放，社会更进步……
请以“改变成就精彩”为题，写一篇文章。
要求：
（1）要有真情实感；
（2）自定立意，写一篇记叙文；
（3）不少于600字；
（4）不得抄袭、套作；
（5）不得出现真实的人名、校名和地名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文：（任选取一题）
1.同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“那一次，读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于600字。
2.那一幕，有的蕴含着人生的真善美，有的诠释着人的高尚节操，有的则诱发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公共的道德良知……
你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧？请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。
要求：
文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；
文中不得出现真实的姓名和班级；
不少于600字；
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阅读下面一篇文章，完成小题。
最后一堂语文课
曾颖
①对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你今后是一个修电视机收音机的，多知道一点儿祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”
②这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开导自己——作为一位老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不甘可想而知。
③黄老师上课，可以用一个“酷”字来形容。他通常是左手捻一本语文书，右手揣在裤兜里，上半身最常穿的，是一件蓝底却洗得灰白，看着旧却很齐整的中山装，头发散着灰白的光泽。老师年轻时，应该是帅气的，这种帅气，穿透岁月，留在他的眉眼、言词和举手投足之间。
④黄老师上课，通常是不怎么看课本的。他要讲的课文早已烂熟于心，张口即吟，抬手就写，举手投足间，有一种不容阻断的气韵，即使平常最不喜欢学习的同学，在那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到了文字的美感与魅力。
⑤然而，走得最急的总是最美的时光。当我们度过漫长的暑假升到二年级的时候，我们发现，我们喜爱的语文课，已离开了课程表。
⑥关于语文课的取消，有多种传说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程，有说是因为黄老师的语文课有喧宾夺主之嫌，还有阴谋论说学校教导主任原也是教语文的，想来接手过把瘾。不管哪一种原因，都指向了我们并不情愿的结果。我们于是展开了一场有声的反抗，开学第一堂课，不知是谁发起，整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起，其震撼和共鸣的感觉可想而知，无怪乎电视里那位不可一世的德国将军，感到了无比的恐惧。
⑦我们那位无辜的不知就里的电工基础老师，神经当然没有将军那么粗，被墙一样厚重的歌声一挡，仿佛头撞在岩壁上的小鹿，负痛仓皇逃去。不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，消防车一般匆忙而焦急。
⑧从校领导到班主任，一个个轮番上阵，从学校的办学宗旨，到专业课程设置的紧迫性，再到黄老师的健康等，都做了苦口婆心的解释。为了增加可信度，还特意安排黄老师回学校一趟。
⑨那天，黄老师依旧穿着那件我们熟悉的旧衣服，只是头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。九月的阳光，在他身后，把他镀成了一个披满金光的雕塑。他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容，被他一说，我们毫无排斥感地完全接受了。
⑩接下来，他又说：“同学们，听到你们为挽留语文课……所做的，我感到……万分……荣幸。我很荣幸，你们通过我，看到了文字之美文化之美。但我的学养有限，只给你们开了一扇小小的窗，你们通过这扇窗，看到一点一滴的星空与苍穹，那是一个你完全想象不到的广阔世界。一辈子很长，有很多东西需要坚持！即使你是一个修收音机的师傅……”
（11）那是黄老师最后一次在讲台上说话，也是我的最后一堂语文课。
（12）但那又是一个开始，是让我把语文和写作，不再当成一门课程，而是将它当成望向世界的小窗的开始。从那天起，三十多年时间，没有一天止息。
(选自《小小说选刊》，有删改)
1.小说分两个部分写黄老师的课，结合全文，请分别概括其特点。(含标点各限20个字内)
平时的课：
最后一课：
2.赏析文中画线句子。(含标点限60个字内)
(1)对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。
(2)不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，消防车一般匆忙而焦急。
3.下面是小说结尾删减的一段，请结合对小说的理解，接着写几句。(含标点限60个字内)
我的同学里，多年以后，他们有人成了央视主持，有的成了书法家或画家，还有的成了公务员、商人或工人，不管当下在做什么……
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阅读下列短文，完成后面小题。（6分）
人类未来的食品来源——昆虫
昆虫也能供人类当食品吃？是的。现在墨西哥国立自治大学生物学学院内，一位女教授胡列塔•拉莫斯•埃洛蚀伊正领导着她的动物专业研究小组，研究着将昆虫当食物的课题呢！
其实，早在许多年以前，在那些因受地理条件限制，发现农业生产有困难的地区，如非洲和亚洲的一些国家，人们已经把昆虫作为食物了。有的还作为粮食来吃哩！即使在一些发达的国家里，如美国等，专门商店或饭馆、餐厅里也经常出售用昆虫做的罐头或菜肴，较多见的是蚂蚁、蛾蝶、蛾状毛虫，蜜蜂幼虫、蚕蛹、龙舌兰红囊、蜜蜂等。
至于在墨西哥，人们食昆虫同样是家常便饭的事。据不完全统计，全国有9个州的居民爱食昆虫，所食的昆虫种类多达57种，主要的有蚂蚁、直翅目昆虫、甲虫、蝉，甚至苍蝇、蚊子、臭虫、黄蜂、白虱、蜻蜓、蝴蝶等。
不过，女教授和她的助手们的研究成果表明，昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的各种营养，甚至比一般动物所含的价值还高。以蚂蚁一类昆虫来说，每100克含蛋白质为20．4克。而100克鸡肉和鱼肉所含蛋白质分别是20．2克和18．9克，100克蛋类所含蛋白质更少，仅6．4克。其他像维生素B1和维生素B2等，100克蚁类所含的量也要比100克鱼、肉、家禽等所含的量高得多。因此，女教授认为，人类在缺乏其他粮食作物的情况下，只有昆虫才可用作代用品。换句话说，人类如果有系统地加以利用，那么昆虫定将成为未来的可信赖的食品。
1.文章是用什么样的方法开头的?这样开头有什么作用? (2分)
2.划线句所运用的主要的说明方法是什么？有什么作用？(2分)
3.说“昆虫”是“人类未来的食品来源”的最主要的原因是(2分) ( )
A．早在许多年前，不少国家就有人吃昆虫。
B．如今在一些发达国家仍有昆虫菜肴。
C．在墨西哥，人们吃昆虫是家常便饭的事。
D．昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的各种营养，甚至比一般动物所含的价值还高。
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请从下面两题中任选一题作文。
面对亲人、老师、朋友、同学、小动物、大自然……我们总有想说却没有说出口的话。今天借着这个机会，把你想对他/她/它说的话用文字表达出来吧！
⑴我想说声 （可填：谢谢你、对不起、我爱你、您辛苦了……）
⑵请以“皇帝举行完游行大典以后”为开头，发挥你的联想和想象，为《皇帝的新装》续写故事。
要求：①选择题目⑴的，请补题后作文。选择题目⑵的可以自拟题目，也可以用“《皇帝的新装》续写”为题。②内容具体，中心明确。想象合理，力求有新意。③写作思路清晰，书写工整、美观。④篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段、回答问题。
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
(1)文段选自《_________ 》，作者______。
(2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？是什么原因导致这样的变化？
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求写作。
生活中，我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助，感谢家人的关心，感谢老师的教导……
请围绕文字自选角度，写一篇记叙文。
要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）不少于500字；（3）不透露个人真实信息；（4）书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
七年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成下列小题。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上，我的手指搓cuō（ ）捻着花叶.抚弄着那些为迎接南方春天而之后zhàn开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生？当时的我经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
cuō（______）捻 zhàn（______）开 数个（______）
（2）结合语境，文中“疲倦不堪”的“堪”的意思应该是（______）（填序号）
A.可以，足以 B.忍受，能支持
（3）画线句中有一处标点符号使用错误，应将____改成____。
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