给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)一个中学生的身高为1650________;
(2)课桌的高度是80________;
(3)物理课本的宽为1.85________;
(4)我国一元硬币的直径为2________。
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给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)一个中学生的身高为1650________;
(2)课桌的高度是80________;
(3)物理课本的宽为1.85________;
(4)我国一元硬币的直径为2________。
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给下列物体的长度填上合适的单位.
(1)课桌的高度是80 ;
(2)我国长江长约6300 ;
(3)一个八年级男生的身高是165 .
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给下列物体填上合适的单位。
一个中学生的质量约为50_____=5×104_____,课桌的高度是80_____,一瓶矿泉水的体积约为500_____=0.5_____。
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给下列物体填上合适的单位。
一个中学生的质量约为50_____=5×104_____,课桌的高度是80_____,一瓶矿泉水的体积约为500_____=0.5_____。
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给下列各数据填上适当的单位:
(1)中学生的身高1.65
(2)物理课本的长度大约是2.59 ;
(3)壹元硬币的厚度是2.2
(4)学校学生课桌的高度80 .
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小华测量了一些物体的长度,但粗心的忘了写单位,请你替他补上合适的单位:
(1)哥哥的身高174 .
(2)一角硬币的厚度2 .
(3)课桌的高度8 .
(4)同学中指的长度70 .
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小华测量了一些物体的长度,但粗心的忘了写单位,请你替他补上合适的单位:
(1)哥哥的身高174 ,
(2)课桌的高度8 ,
(3)正常步行速度1.2 ,
(4)做眼保健操的时间5 .
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添上合适的单位:
一张纸的厚度约为______,某人的中指长约______
某同学的身高是______,物理课本的长度是26______
课桌的高度80______,心脏跳动一次的时间为______
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