(南宁中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处...

(南宁中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像．利用这一成像规律可以制成(　　 )

A. 照相机　　 B. 投影仪

C. 放大镜　　 D. 潜望镜

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为13　 cm)、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成(　　　　　 )

A. 照相机　　 B. 投影仪　　 C. 放大镜　　 D. 潜望镜

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为13　 cm)、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成(　　　　　 )

A. 照相机　　 B. 投影仪　　 C. 放大镜　　 D. 潜望镜

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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．　

（1）调整器材高度时，应________（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．　　

（2）器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同．　　

（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，移动光屏，光屏上出现的清晰像是倒立的、________的实像．　　

（4）将蜡烛再向左移动10cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向________移动．在光屏上出现清晰的像时，小明取下自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上出现清晰的像，可将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，也可以将蜡烛________（选填“靠近”或“远离”） 凸透镜．

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，要使烛焰的像能呈在光屏的中央，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在　　　　 　 　　　 上。当它们处于如图所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是　　　　 　　 （填“倒立”或“正立”）、_________（填“缩小” 、“等大”或“放大”）的实像。

（2）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏______　 ____（填“远离”或“靠近”） 凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_____　　　　　 __（填“凸透镜”或“凹透镜”）。

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在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是__________ cm；

（2）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到清晰的像，我们生活中的__________就是根据这一原理制成的；

（3）如图丙所示，蜡烛位置不变，移动透镜至45cm刻度线处，则人眼在_________ （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丁中的_________ （选填“1”、“2”、“3”或“4”）；

（4）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图戊所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_________ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜；

（5）实验一段时间后蜡烛燃烧变短，为使烛焰的像仍成在光屏中央，在不改变蜡烛与光屏位置的情况下，应将_______。小莉觉得这样比较麻烦，请你帮她想出一个改进的方法____________。

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小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)调整器材高度时，应________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。

(3)将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A．50 cm～60 cm　　　　　 B．60 cm～70 cm　　　　　 C．70 cm～80 cm

(4)将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的________(填“虚”或“实”)像。

(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在35 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的________(填序号)。

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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）调整器材高度时，应_____（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。

（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。

（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_____（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。

（4）在图甲中小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷_____（选填“近视”或“远视”）。

（5）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜_____侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____（填“虚”或“实”）像。

（6）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_____（填序号）

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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。

(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A．50cm～60cm　　B．60cm～70cm　　C．70cm～80cm

(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。

(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。

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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。

(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A．50cm～60cm　　B．60cm～70cm　　C．70cm～80cm

(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。

(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。

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