小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验探究过程如下...

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（8分）小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是________，操作①的名称是________，若经过操作①后，所得液体C中仍浑浊，其原因可能有________（填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损         b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用药品是________，该过程主要是________变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。操作③应选用的方法是________，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是________。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是　 　　　　　　　 ，作用是　　　　　　　　　　　　　 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　　　　 （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损　 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②应选用的装置是　　 　　 　　　 （填序号），该过程主要是　　　　　　 变化

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　 　　　 水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　 （填序号），

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实

验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）A物质的名称是　　　　　　 ，操作①的名称是　　　　　　　 ，

若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　 （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损

b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是　　　 （填序号），该过程主要是　　　　 　 变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　　　　 水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　 （填序号），

经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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小刚收集到一瓶浑浊的南湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。

实验中3个操作的装置图如下：

（1）加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降，A物质的名称是　　 　　 　　　 ，操作①的名称是　　　　　　 。

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是　　 　　 　　　　 （填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）。

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现没有泡沫产生，说明液体D是　　　　　　 (填“硬水”或“软水”)，操作③应选用的装置是　　　　　　　　 在日常生活中，常采用　　　 　　 　　 的方法降低水的硬度。

（4）电解水的反应文字表达式是　　　　　　　　　　　　　 ，电解时，在水中加入少量硫酸钠的目的是　　　　　　　　 　　　　　 ；与正极相连的玻璃管上方产生的气体是　　　　　　 　　 ，反应停止后，正极与负极产生的气体体积比约为　　　　　　　　　　 ，该反应中不可再分的微粒是　　　　　　　　　　 。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是_____。

（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填序号）；

A 漏斗内的滤纸有破损

B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）操作②可以去除异味、色素等杂质，则需加入_____。

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡后发现有较多浮渣产生，几乎无泡沫，说明液体D属于_____水。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是_____。

（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。

A 大量使用化肥农药

B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉

D 生活污水直接排放

（6）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，带回实验室进行模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）操作①的名称是_______，操作①过程中他发现速度太慢，可能的原因是_______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填写序号）；

a没有用玻璃棒引流；b漏斗内的滤纸有破损；c漏斗下端嘴未靠在烧杯内壁；d固斗内液面高于滤纸的边缘；e承接滤液的烧杯不干净

要达到操作①的实验目的，他接下来应该_______。

（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水、振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____水（填“硬”或“软”）。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是_______。

（3）下图是电解水的实验装置图，该实验中电源的正极为_____（填“A”或“B”），通过电解水的实验，可得出水是由_______组成。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

A．不得呈现异色  B．不得有异味  C．应澄清透明   D．不得含有细菌和病毒。

其中“C指标”可以通过________操作达到。　　

(2)生活中可以采用________区分硬水和软水，可以通过________的方法降低水的硬度。　　

(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填序号)；

A．漏斗内的滤纸有破损           　　B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘　　

(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。　　　　　　　　

A.大量使用化肥农药

B.工业废水需处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。　　　　　　　　

A.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子

D.水分子可以保持水的物理性质

(6)请你说出生活中的一条节水措施________。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。

（1）A物质的名称是 ，其作用是________。

（2）操作①的名称是 ，所需仪器有烧杯、漏斗、、铁架台。

（3）小刚发现过滤的速度非常慢，你认为可能的原因是________。

（4）要想判断液体D是硬水还是软水，可以用来检验。

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