材料解析(9分)
材料一:2013年我(习近平)访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时,分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。
材料二:我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
材料三:中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
材料四:“自永乐(明成祖年号)三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢……”
材料五:乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点和终点分别在哪?(1分)丝绸之路在中外交流中有何作用?(1分)“海上丝绸之路”何时初步形成?(1分)
(2)唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁?(1分)
(3)随着对外贸易的蓬勃发展,宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?(1分)
(4)材料四中的“永乐三年”是指公元多少年?(1分)“奉使西洋”的目的是什么?(1分)
(5)材料五表明清朝前期实行的什么对外政策?(1分)有何消极影响?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
材料解析(9分)
材料一:2013年我(习近平)访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时,分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。
材料二:我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
材料三:中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
材料四:“自永乐(明成祖年号)三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢……”
材料五:乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点和终点分别在哪?(1分)丝绸之路在中外交流中有何作用?(1分)“海上丝绸之路”何时初步形成?(1分)
(2)唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁?(1分)
(3)随着对外贸易的蓬勃发展,宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?(1分)
(4)材料四中的“永乐三年”是指公元多少年?(1分)“奉使西洋”的目的是什么?(1分)
(5)材料五表明清朝前期实行的什么对外政策?(1分)有何消极影响?(1分)
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材料分析题(9分)
材料一:2013年我(习近平)访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时,分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。
材料二:我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
材料三:中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
材料四:明朝中期的中国,是一个综合实力走在世界前列的强国,但中国人没有持强凌弱。郑和下西洋是世界上公认的“和平之旅”;28年间,郑和的船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策,发展与各国的友好关系,在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁,进一步树立中国和平友好形象。
材料五:乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点在哪?(1分) “海上丝绸之路”何时初步形成?(1分)结合材料说说中国提出“一带一路”重大战略决策对我国经济发展有何意义(1分)?
(2)唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁?(1分)
(3)随着对外贸易的蓬勃发展,宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?(1分)
(4)郑和下西洋最远到达了哪里?(1分)依据材料四简要说明郑和下西洋为什么是“世界上公认的和平之旅”?(1分)
(5)材料五表明清朝前期实行的什么对外政策?(1分)有何消极影响?(1分)
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(5分)阅渎材料,回答问题:
材料一: 2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦首提共同建设“丝绸之路经济带一个月后,习近平在印度尼西亚首提”21世纪海上丝绸之路”。一带一路即二者的合称。一带一路是未来几十年内国家层西的大战略,必将影响深远。2014年3月习近平主席在德国科尔伯基金会发表讲话:“历史上郑和下西洋,通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流,舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗……”
材料二:
(1)丝绸之路作为沟通东西舅矍篓羔化交流的重要通道,它的开通得益于什么事件?(1分)材料二图一中“意大利”,历史上该国通过丝绸之路为促进东西方经济文化交流作出过贡献。请举例说明。(1分)
(2)结合材料一和所学知识回答“舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调纠纷,打击海盗”这和半个多世纪后欧洲航海家的出行在性质上有何不同?(1分)明朝郑和下西洋通过海上丝绸之路,结合材料二和所学知识,比较“21世纪海上丝绸之路”,指出郑和下西洋所到达的国家和地区与之有何不同?(1分)
(3)除了以上例子,请再举一例反映东西方文明的和平友好往来。(1分)
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经济济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一 2013年9月,习近平主席在访问哈萨克斯坦期间首次提出了共建“丝绸之路经济带”倡议。我国同欧亚地区12国携手并肩推动“一带一路”建设。 目前“一带一路”建设在欧亚地区已初步完成规划与布局,中国与欧亚地区各国复兴古丝绸之路的共同梦想正在变成现实。
(1)“丝绸之路”在古今交流中有什么重要意义?
材料二 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(2)关于“世界历史”何时开始的问题,材料二、三的认识有什么不同?
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车(公司)的庞蒂克汽车时,3 000美元给韩国装配工人的,1 750美元付给日本制造零件厂商,700美元付给德国设计师,400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件,250美元付给美国的广告与营销服务,余下近4 000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
——美国前劳工部长罗伯特·赖克
(3)材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势?为了顺应这一趋势,各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织?
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探究题
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
任务一 梳理知识
(1)丝绸之路实际上是从中国西汉王朝开创的,开拓者是一位外交官,他是谁? 这条商路的出发地是汉代的哪个城市?
(2)海上丝绸之路形成是秦汉时期。在宋代,中国海船运用了什么先进技术可以远涉重洋?到明朝,七次下西洋,巩固海路的伟大航海家是谁?
任务二 深入研究
(3)解读下表,结合表格内容简述近代中国和当代中国经贸发展的状况,并分别分析其原因。(填在下面的表格内)
任务三 形成认识
(4)中国今天经济飞速发展为世界所瞩目。你认为中国发展的哪些经验可以给其他发展中国家发展提供借鉴?
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请仔细观察下图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题:
材料一 图一
材料二 图二
材料三 2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆,实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接,编织更加紧密的共同利益网络,将各方利益融合提升到更高水平,让周边国家得益于中国的发展,也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。
(1)图一反映的是什么重大历史事件?图二所示的东西方商路是指什么?
(2)图一和图二反映的事件之间有什么联系?
(3)参照图二请将这条商路的起点①、终点⑤及②的地名填在横线上。
① →② →③新疆→④西亚→⑤
(4)现在的新疆是图二商路上的重要地区之一,西汉政府为加强统治,对该地区如何进行管理?这样做有何历史意义?
(5)结合材料三,谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。
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2015年对世界和中国而言,都是具有重要标志性的年份。阅读下列材料回答问题。
材料一:从2013年习近平主席出访时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”构想,截至2014年底,这个合作倡议已得到沿线50多个国家的积极响应。目前,“孟中印缅经济走廊”合作倡议已经落实。在1953年,周恩来总理访问印度就提出和平共处五项原则。
—— 人民网
材料二:周恩来总理在一次国际会议上说:“中国代表团是来团结的不是来吵架的……中国代表团是来求同的而不是来立异的。”
—— 《中国历史》
材料三:2015年也是联合国成立70周年,9月份还将迎来千年发展目标截止的期限,将举行涉及可持续发展、发展筹资与投资、气候变化等问题的一系列重要会议。中国必将这一系列的会议上发挥中华人民共和国常任理事国的重要作用。这都得益于第26届联合国大会以压倒性多数通过了恢复中华人民共和国在联合国常任理事国的身份。随后,中美关系开始走向正常化。
—— 人民网
材料四:20世纪80年代以来,随着“一国两制”伟大构想的提出,中国政府于1997年、1999年先后恢复了香港和澳门行使主权。
—— 《中国历史》
请回答:
(1)和平共处五项原则的提出有何重大的历史意义?
(2)材料二中的“国际会议”指的是什么会议?在这个会议上周恩来总理提出什么样的外交方针?
(3)联合国在哪次会议上确定成立的?中美关系正常化进程开始的标志是什么?
(4)材料四中,“一国两制”的伟大构想提出的目的是什么?从材料三、材料四你能得出什么样的结论?
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世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 2013年习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流,我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
材料三 科技的发明便利了人们之间的交流,缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命,请按要求归类。
材料四 美国苹果手机有450多个零部件,苹果公司在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地,但大部分产品在中国组装。
请回答:
(1)分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。(2分)
(2)材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?(1分)据材料概括这一历史事件产生的重大影响。(2分)
(3)将材料三中的科技发明归属到相应的科技革命:工业革命______、第二次工业革命______、第三次科技革命______。(3分)
(4)据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。(2分)综合上述材料,你认为导致这一趋势的主要原因是什么?(2分)
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探究历史,展望未来(6分)
2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
根据上述文字和图片,结合所学历史知识,完成下列探究题:
(1)新疆作为陆上丝绸之路的桥头堡,既能承接国内,也能联系中亚、欧洲这一带。请问:①公元前60年,我国西汉政府设立什么机构,总管西域事物,使新疆成为我国不可分割的一部分。②对开通古代陆路丝绸之路贡献最大的历史人物是谁?(2分)
(2)福建作为海上丝绸之路的桥头堡,将发挥出更加积极的作用。福建的泉州在宋朝就是闻名世界的大商港,宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立什么机构来管理海外贸易?(1分)
(3)明朝前期我国是世界上强盛的国家,政府积极加强同海外各国的联系。明成祖派遣谁从1405年开始先后七次出使西洋?有什么积极作用?2分
(4)请你为我国的一带一路建设提一条建设性意见。(1分)
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习近平主席提出建设“一带一路”(“丝之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的倡议,使丝绸之路成为热门话。阅读材料,回答问题。
村料一
材料二:从汉代开始,中国人就开通了从广东到印度去的航道,……宋朝时,随着中国南方的进步开发和经济重心的南移,面对北方好战民族的侵、田困,从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达,越走越远,宋朝发展出中国航海史上的个高峰。
材料三:口前,丝期之路国际总商会已由成立之初的36个国家级商协会会员发展到75个国家的91个国家级商协会成员,丝網之路国际总商会成立两周年系列活动日前在京举行。在合作展大会上・与会中外嘉宾探讨了商协会组织如何在“带一路”建设中发挥桥果和组作日,推动项口合作,实现协同发展。
——摘自12月11日《人民日报海外》
(1)依据材料一并结合所学知识,写出图中字母代表的丝之路的起止点的名称。
A E
(2)依据材料二并合所学知识,概括宋朝“海上航路日益发达”的原因。
(3)结合以上材料回答,今天中国重提丝之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
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