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（2019陕西改编）一种自加热食品包装中加热包的成分有：生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠、氯化钙、硫酸镁，使用时需向加热包加水。课堂上老师分别取适量加热包中的固体样品进行如图实验：
（1）实验A中，将样品加入水里，触摸烧杯外壁发烫，其原因是_____（用化学方程式表示）。
（2）实验B中，将一定量稀盐酸加入锥形瓶中，剧烈反应，生成大量气体。学习小组同学对气体成分和锥形瓶内溶液进行探究。
Ⅰ.对气体成分进行探究
（做出假设）假设一：只有H2 假设二：_____ 假设三：H2和CO2
（实验验证）小明同学设计如下实验对气体成分进行探究。
①当气体通过甲时，澄清石灰水变浑浊，证明假设_____不成立。
②丁中出现_____的现象时，证明假设三成立。
③乙的作用是_____。
Ⅱ.对锥形瓶内的溶液进行探究
实验后，小萍同学取少量锥形瓶内的溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，开始一段时间无沉淀生成，其原因是锥形瓶内的溶液中存在_____。
（总结反思）通过以上探究，小林同学做了如下的反思归纳：
a、加热包应密封防潮保存
b、向用过的加热包内的固体中，加入过量稀盐酸后过滤，可以回收活性炭
c、能与水混合放出热量的物质均可用作加热包中的发热材料
你认为其中不正确的是_____（填字母）。
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某“自加热食品”发热包的主要成分为生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠和氯化钙，其使用说明如下图：
某化学兴趣小组对发热包进行了如下探究
探究I：发热包的发热原理
将发热包中固体倒入烧杯中，加入适量水，发生剧烈反应，水很快沸腾。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。
（1）发热包中的某成分与水反应放出大量的热，该反应的化学方程式是_____________。
探究Ⅱ：固体混合物的成分
查阅资料：单质铝既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应，并产生H2
小组同学认为固体混合物的成分可能是：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙和氢氧化钙。为进一步探究其成分，小组同学设计并进行如下实验：
（2）取少量固体于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变为红色，证明固体中含有___________。
（3）另取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止（如下图），反应停止后瓶底有黑色固体剩余，溶液呈浅绿色。
①反应停止后，瓶底的黑色固体为_____________，判断依据是__________。
②当观察到___________现象，证明固体中含有CaCO3。
③证明固体中含有铁粉的现象是___________。
（4）设计实验方案证明固体混合物中含有铝粉。____________（可供选择的试剂：CuCl2溶液、稀盐酸、NaOH溶液）
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自加热食品为外出旅行人们的饮食提供了便利。如图①所示为某品牌自加热食品加热包的主要成分表，②为其使用说明。化学小组的同学对其中的发热包进行了如下探究。
探究I:发热包的放热效果如何?
同学们将发热包中物质取出放置于烧杯中，向其中加入足量的水，观察到水很快就沸腾起来。请用化学方程式表示发热包遇水后放出大量热的一个原理___________________。待烧杯内恢复平静后，底部仍有大量固体存在。
探究Ⅱ：烧杯底部固体的成分是什么?
[进行猜想]在仔细查看了发热包的主要成分表后，小组同学认为烧杯底部的固体中可能有；①活性炭、②铝粉、③铁粉和④_____________中的一种或几种物质。
[实验1]取一定量烧杯内固体于锥形瓶中，滴入足量稀盐酸（如图所示），观察到大量气泡产生，反应停止后仍有少量黑色固体剩余，经讨论大家一致认为该黑色固体为活性炭，判断的依据是________________。为进一步确定固体成分，同学们对实验1中生成的气体进行了实验研究。
[实验2]利用如图所示装置进行实验，观察到______________，说明剩余固体中含有④。在a端点燃气体，未产生燃烧现象，说明剩余固体不能与稀盐酸反应产生可燃性气体，于是排除了固体中铁粉和铅粉的存在。小华认为将实验中“a端未产生燃烧现象”作为“固体中不含铁粉和铝粉”的证据不够严谨，她对如图所示装置进行了如下改进:__________。再次实验后a端产生了燃烧现象，且烧杯内壁出现水雾。为进一步确定固体中铁粉或铝粉的存在，又进行了实验3。
[实验3]（1）另取少量固体，进行实验_（填写操作和现象），判定固体中含有铁粉。
（2）另取少量固体干烧杯中，向其中加入硫酸亚铁溶液中，观察到___，说明固体中含有铝粉。
[拓展延伸]自加热食品中加热包与水混合后，铅、铁及活性炭等物质可在一定程度上缓冲反应速率，使发热包能持续稳定地供热。
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小军寒假打算外出旅行，在超市买了几盒“自热火锅”在旅途享用“自热火锅。主要由食料包和发热包组成，发热包的主要成分为生石灰、熔烧硅源土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等。食用方法如图所示。
请回答：
(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热，写出该反应的化学方程式______。
(2)专家提醒，“自热火锅”虽然方便，但也存在一定的安全隐患，在使用前要认真阅读产品使用说明，并严格按照提示内容操作，特别是不要在汽车等密闭、狭小环境中使用，避免明火。测试人员对发热包遇水反应时所释放的气体进行检测，发现含有氢气。你认为除了防止被高温烫伤外，还要防止______。
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近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成，食用方法如图所示。请回答:
(1)发热包发热的原理是生石灰与水反应放热。生石灰的化学式为__________。
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有__________的结构，能起到吸附作用。
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来__________问题，聚丙烯塑料属于________(填字母)。
A金属材料 B有机合成材料 C复合材料
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近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成，食用方法如图所示。请回答:
(1)发热包发热的原理是生石灰与水反应放热。生石灰的化学式为__________。
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有__________的结构，能起到吸附作用。
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来____问题，聚丙烯塑料属于____(填字母)。
A 金属材料 B 有机合成材料 C 复合材料
(4)利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如图：
①Ⅰ中除铁锈的化学方程式为_____。
②Ⅱ中反应属于基本反应类型中的________。
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近年比较流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成。发热包发热的主要原理是生石灰与水反应放热，该反应的化学方程式为_______；“自热火锅”的内、外盒均由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来________问题，聚丙烯塑料属于________（填字母序号）。
A金属材料
B有机合成材料
C复合材料
D无机非金属材料
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近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,食用方法如下图所示。请回答:
（1）发热包发热的原理是_______ (用化学方程式表示)。
（2）焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，能起到_____作用。
（3）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成,聚丙烯塑料属于_____(填字母)。
A 金属材料
B 有机合成材料
C 复合材料
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近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，食用方法如图所示。请回答：
（1）发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热。化学方程式为：_____。
（2）焙烧硅藻土、活性炭都有_____的结构，能起到吸附作用。
（3）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来_____问题。聚丙烯塑料属于_____（填字母）
A 金属材料
B 有机合成材料
C 复合材料
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当下比较流行的“自热火锅”给人们生括带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成，使用方法如图所示。请回答下列问题:
(1)焙烧硅藻土、括性炭都有疏松多孔的结构,能起到_____作用。
(2)发热包发热的一种原理是生石灰(主要成分是氧化钙)与水反应放热。氧化钙的化学式为______。
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成;塑料制品极大的方便了我们的生活，但使用后随意丢弃会带来_____(选填“白色污染”或“空气污染”)问题。请结合日常生活提出一条合理化建议:_____。