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下列说法错误的是 。
A.生活中用煮沸可以使硬水软化
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水
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区分下列各组物质，所用方法不可行 的是（ ）
选项 需区分的物质 所用方法 A 白酒和白醋 闻气味 B 黄铜和黄金 观察颜色 C 硬水和软水 加肥皂水振荡，观察泡沫多少 D 棉纤维、羊毛纤维 燃烧后闻气味 A．A B．B C．C D．D 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各组物质的区分方法中，不可行的是 ( )
A．硬水、软水 —— 加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
B．氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验，观察燃烧的现象
C．铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸，观察有无气泡产生
D．氯化钾、 氯化铵 ——加熟石灰研磨，闻气味
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（2010•沙洋县模拟）下列各组物质的区分方法中，不可行的是（ ）
A．硬水、软水--加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少 B．氮气、二氧化碳--用燃着的木条检验，观察燃烧的现象 C．铁粉、氧化铜粉末--加稀盐酸，观察有无气泡产生 D．氯化钾、氯化铵--加熟石灰研磨，闻气味 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各组物质的区分方法中，不可行的是 ( )
A. 硬水、软水——加肥皂水，振荡观察泡沫的多少
B. 聚氯乙烯塑料、聚乙烯塑料——灼烧，闻气味
C. 氮气、二氧化碳—用燃着的木条检验，观察燃烧的现象
D. 氯化钾、氯化铵——加熟石灰，研磨，闻气味
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下列有关水的说法正确的是
A. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B. 电解水说明水是由氢气和氧气组成
C. 蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
D. 水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
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通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识．下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是（ ）
A．硬水和软水…甲肥皂水振荡
B．羊毛和涤纶…燃烧闻气味
C．氢气和天然气…点燃后观其火焰颜色
D．石灰水和雨水…滴加酚酞溶液
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通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识．下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是（ ）
A．硬水和软水…甲肥皂水振荡
B．羊毛和涤纶…燃烧闻气味
C．氢气和天然气…点燃后观其火焰颜色
D．石灰水和雨水…滴加酚酞溶液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A. 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕
C. 用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是硬水
D. 向生石灰中加入水会放出大量的热
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下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕
C.用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是软水
D.向大理石中加入水会放出大量的热
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