根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是制取蒸馏水的简易装置。仪器Y的名称是_____________，烧杯中冷水的作用是________________。
（2）乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________。氯化钠“消失”在水中，是因为氯化钠在溶液中以_____________（填微粒符号）的形式存在。
（3）丙是过滤操作。若滤液浑浊，可能的原因为__________________。
九年级化学实验题中等难度题
根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是制取蒸馏水的简易装置。仪器Y的名称是_____________，烧杯中冷水的作用是________________。
（2）乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________。氯化钠“消失”在水中，是因为氯化钠在溶液中以_____________（填微粒符号）的形式存在。
（3）丙是过滤操作。若滤液浑浊，可能的原因为__________________。
九年级化学实验题中等难度题
如图，是某实验小组制取蒸馏水的简易装置，请回答：
(1)为了使烧瓶受热均匀，瓶底应垫_____(填仪器名称)。烧杯中的水应装_____(填序号：A 沸水 B温水 C 冷水)。
(2)制得一试管蒸馏水，实验完成后，下列操作的顺序先后为_____(填序号)。
A 移出酒精灯并熄灭
B 移开试管和烧杯
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根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是制取蒸馏水的简易装置。仪器Y的名称是_____________，烧杯中冷水的作用是________________。
（2）乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________。氯化钠“消失”在水中，是因为氯化钠在溶液中以_____________（填微粒符号）的形式存在。
（3）丙是过滤操作。若滤液浑浊，可能的原因为__________________。
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在实验室可用如图装置制取蒸馏水，回答下列问题．
（1）写出下列仪器的名称．
b ；d ；e ．
（2）得到的蒸馏水在 中．
（3）仔细观察d仪器，它起到 作用．冷水进入d仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？ （填“行”或“不行”），其原因是 ．
（4）加热前要在b中滴加沸石（或碎瓷片），目的是 ．
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（2012•绵阳）（1）根据下列实验装置图，回答有关问题：
①实验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是 ，冷水应从 进 出．
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平．称量时，应将称量物放在 （选填（左盘）或“右盘”）；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称的样品质量的数据比实际值 （选填“大”、“不变”或“小”）．
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是 ；若用MnO2与H2O2制氧气，MnO2在反应中的作用是 ； （选填“能”或“不能”）用此收集装置的收集方法收集CO2．
（2）扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”．
为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO3与Ca（OH）2发生反应：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳．
【实验装置】
【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的 （填药品的名称）
②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是 ．
③使过量的CO2通过装置III，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入 试剂（请从以上给出的药品中选择）
a．当试管中 现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应
b．当试管中 现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式
【结论】通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的．
【应用】你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式（写上述已有的两个反应不得分）： ．
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根据下国所给的仪器和实验用品，回答相关问题：
（1）仪器A的名称是_________________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_________________K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_________________不会发生没变。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是_________________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_______口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。
（4）组装一套制取少量蒸馏水的简易装置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取时，D中需加入几颗沸石，目的是____________，E中需装入冷水，起_______________作用。
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| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | ______ |
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中考实验操作考查中，小明抽到“二氧化碳的制取”，如图（a﹣g）是提供的实验仪器。根据要求回答问题：
（1）仪器a的名称为_____。小明选用仪器a、g组装了简易发生装置，反应原理用化学方程式表示为_____，收集装置需要一根直角导管、毛玻璃片和_____（填仪器名称）。
（2）若选用a、c、f组装发生装置，与简易装置比较，其优点是_____。
（3）为确认残留液中是否有盐酸，小明设计的方案中错误的是_____（填字母序号）。
A 取样，加入少量锌粒，观察是否有气泡产生
B 取样，滴加少量碳酸钠溶液，观察是否有气泡产生
C 取样，滴加少量硝酸银溶液，观察是否产生沉淀
D 取样，滴加少量紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红
（4）小明回家后寻找身边的物品做家庭实验。用鸡蛋壳代替石灰石，用_____代替稀盐酸。并找到一种“吸吸冻”的软塑料瓶，用橡皮塞和导管组装了如h图的发生装置，该装置可以控制反应的发生与停止。他先将盐酸替代液吸入到细腰的下方，后将碎鸡蛋壳放到细腰的上方，需要产生气体时的操作方法为_____。
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在实验室可用下列装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。
（1）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是： 。
（2）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是：。
（3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是： 。
（4）设计实验证明仪器d中收集的水是软水：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 该水是软水 |
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图1为某校在实验室将江水净化成蒸馏水的流程图：请回答相关问题：
（1）操作1的名称是：______，该操作使用到玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、______；图2是家庭简易净水器，其中______的主要作用和操作1相同。
（2）加明矾的作用是：______。操作2的目的是除去水中异味和颜色，可采用______来完成。图1中净化程度最高的操作是：______（填净化措施的名称）。
（3）液体D有可能是硬水，在家庭一般使用______方法来降低水的硬度。
（4）实验中得到的固体B非常多，说明江水非常浑浊。请你对保护我们的母亲河﹣﹣长江，提出一条合理建议：______。
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