试说说作者的观点在当时有哪些进步意义，在今天仍有什么借鉴作用。作者说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。”试就这一观点谈谈自己的认识。
高二语文其他题困难题
试说说作者的观点在当时有哪些进步意义，在今天仍有什么借鉴作用。作者说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。”试就这一观点谈谈自己的认识。
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是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。试谈谈你对这句话的理解。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。
（2）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（3）《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
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下列对课文中相关内容的引用与解说，正确的一项是
A.《锦瑟》诗人从“追梦”中醒来，知道梦已远去，流露出无可奈何的情怀的是：此情可待成追忆，只是当时已罔然。
B.《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与《劝学》中的“青取之于蓝，而胜于蓝”这句话观点相同。
C.诸葛亮忠心辅佐刘备父子，鞠躬尽瘁，死而后已，得到了极高的赞誉，这可借用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句“了却君王天下事，赢得生前身后名”来概括。
D.韩愈在《杂说（四）》中描绘千里马惨遭埋没的句子是“千里马常有，而伯乐不常有”。
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1.《师说》中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种情况的原因是
“ ， ”。
2.《劝学》中论述空想不如实践的句子是
“ ， ”。
3.《逍遥游》中论述世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是
“ ， ”。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《观刈麦》中表达出断梗浮萍，朝不保夕意思的两句是“ ， 。”
（2）韩愈在《师说》中论述了弟子、老师在学问方面的特点，“ ， ”两句交代了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的具体原因。
（3）在《永遇乐·京口北古亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却“ ”。
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补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ， ，如是而已。（《师说》）
（2）嗟乎！ ， 。秦爱纷奢，人亦念其家。（《阿房宫赋》）
（3）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 ， 。（《离骚》）
（4）三岁为妇，靡室劳矣。 ， 。（《氓》）
（5）弟子入则孝，出则弟， ， 。行有余力，则以学文。（《论语》）
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默写（每题1分，共6分）：
1． ，不能十步； ，功在不舍。
2．若夫乘天地之正， ，以游无穷者， ？
3．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。
4． ， ，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。
5．盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎？
6． ， 。吾人咏歌，独惭康乐。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》开头既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是： ， 。
（2）韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的两句是 ， 。
（3）“鸟”在古典诗词之中，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀，乌鹊南飞”让曹操的求贤建功之心彰著天下；“ ， ”是李白写蜀道令人胆寒不安、连鸟也相依而行。
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补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
（2）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ______ ， ___ ”。
（3）荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“ ， 。”
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