在近代，中国人努力追求的目标是使中国走向近代化。中国走向近代化的历程，既是不断向西方学习的...

在近代，中国人努力追求的目标是使中国走向近代化。中国走向近代化的历程，既是不断向西方学习的历程，也是充满艰难曲折的历程。

请认真阅读材料后，回答问题。

材料一：“自1840年以来，中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦，梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有……”

（1）洋务运动首先实践了“西方新型工业的梦想”，该运动中提出了哪些口号？

（2）那西方民主制度的梦想又首先是哪一政治运动实践的?有何作用？

材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命;不愿君主一人专制，故要政治革命;不愿少数富人专制，故要社会革命。

（3）为实现材料二的梦想，以孙中山为首的革命党人提出了什么革命理论?

材料三：“从此神州事事新，再无皇帝管人民。”

(4)哪一革命运动使中国从此“再无皇帝管人民”了?

材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”(指民主和科学)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

(5)为救治中国的黑暗，中国的先进资产阶级知识分子又发起了什么运动?这一运动有积极意义？

(6)近代前期各阶层的探索虽取得了一定成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动。逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：（4分）

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列的正确的是______（2分）

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。（3分）

师夷长技→　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　　　

（4）从这些运动思想主张的变化。我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?（4分）

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题：

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：(6分)

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是______(2分)

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)

自强、求富——_____________________——三民主义——_____________________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分)

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是____

A．②③④①　　         B．①②④③         C．①③②④　　         D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

自强、求富——____________一—三民主义——___________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?

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19世纪下半期到20世纪初，先进的中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文资料，按时间先后顺序排列正确的是（　　 ）

（3）通过对资料的分析研究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

________________——变法图强——三民主义——__________________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点？

（5）近代中国的探索有什么启示？

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表（4分）。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是___　　　　　　 _ （2分）

A．②③④①　　　　 B．①②④③　　　　 C．①③②④　　　　 D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容（4分）。

自强、求富——____________一—三民主义——___________

（4）从这些运动中，你得到哪些启示?（言之有理即可）(3分）

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

中国近代化历程

主要特点

相关重大事件

第一阶段

学习西方的军事器物

第二阶段

学习西方的政治制度

第三阶段

学习西方的思想文化

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是__________

A．②③④①　　　 　　 B．①②④③

C．①③②④　　　 　　 D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

自强、求富——__________________一—三民主义——_______________。

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?

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当西方走向近代化之时，中国也开始了艰苦的探索历程。近代中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，为探索出一条民族复兴之路做出了不懈努力。

结合所学知识，请回答

（1）图一著作的作者是谁？（1分）他在书中提出了什么主张？（2分）

（2）图二人物是谁？（1分）他领导革命的指导思想是什么？（2分）

（3）图三人物领导的思想解放运动高举哪两面大旗？（2分）这次思想解放运动产生了哪些积极影响？（2分）

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如图，当西方走向近代化之时，中国也开始了艰苦的探索历程。近代中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，为探索出一条民族复兴之路做出了不懈努力。

结合所学知识，请回答

（1）图一著作的作者是谁？他在书中提出了什么主张？（2分）

（2）图二译著的作者是谁？他将西方什么学说介绍到中国？宣扬怎样的观点？（3分）

（3）图三人物领导革命的指导思想是什么？其领导的革命运动最大贡献是什么？（2分）

（4）以图四人物为领导的思想解放运动高举哪两面大旗？这次思想解放运动产生了哪些积极影响？（3分）

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19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，回答下列问题。

（1）根据所学知识完成下表。

（2）下图为中国近代化探索的四个代表人物。

四人从事的主要探索活动（运动）按时间先后顺序排列应该是　　　　　 （排序号）；按此顺序，完成四次运动思想主张变化示意图中的填空任务。

自强求富——维新变法——　　 ——　　

（3）据以上内容分析中国近代化探索在向西方学习时所呈现出的特点。

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