19世纪下半期到20世纪初，先进的中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所...

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。（13分）

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表（4分）。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是__________（2分）

A．②③④①　　　 B．①②④③　　 C．①③②④　　　　 D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)

自强、求富——__________________ 一—三民主义——_______________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?（3分

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题：

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：(6分)

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是______(2分)

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)

自强、求富——_____________________——三民主义——_____________________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分)

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是____

A．②③④①　　         B．①②④③         C．①③②④　　         D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

自强、求富——____________一—三民主义——___________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进的中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文资料，按时间先后顺序排列正确的是（　　 ）

（3）通过对资料的分析研究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

________________——变法图强——三民主义——__________________

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点？

（5）近代中国的探索有什么启示？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表（4分）。

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是___　　　　　　 _ （2分）

A．②③④①　　　　 B．①②④③　　　　 C．①③②④　　　　 D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容（4分）。

自强、求富——____________一—三民主义——___________

（4）从这些运动中，你得到哪些启示?（言之有理即可）(3分）

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

中国近代化历程

主要特点

相关重大事件

第一阶段

学习西方的军事器物

第二阶段

学习西方的政治制度

第三阶段

学习西方的思想文化

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是__________

A．②③④①　　　 　　 B．①②④③

C．①③②④　　　 　　 D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。

自强、求富——__________________一—三民主义——_______________。

（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，回答下列问题。

（1）根据所学知识完成下表。

（2）下图为中国近代化探索的四个代表人物。

四人从事的主要探索活动（运动）按时间先后顺序排列应该是　　　　　 （排序号）；按此顺序，完成四次运动思想主张变化示意图中的填空任务。

自强求富——维新变法——　　 ——　　

（3）据以上内容分析中国近代化探索在向西方学习时所呈现出的特点。

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪中期到20世纪初，西方列强用坚船和利炮不断侵略中国，给中国人民带来了痛苦和灾难。先进的中国人奋力寻找救国道路，进行着艰难曲折的反抗与近代化探索。结合所学知识，回答下列问题。

材料一：

材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

——《全球通史》

阅读以上材料，回答下列问题

（1）请你结合图片将下列一系列条款进行归类：

①划定北京东交民巷为使馆界②允许日本在通商口岸开设工厂

③英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定④增开重庆等地为通商口岸

⑤开放广州、上海等地为通商口岸⑥清政府保证严禁人民参加反帝活动

图1：　　　　　 ；图2：　　　　　 ；图3：　　　　　 。

（2）材料一中图二所示的事件之后，中国被迫割去哪些领土？图三所示事件对中国社会性质产生了什么影响？

（3）对材料二所说的“灾难性战争”，中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请列举2例。（与下列表格中事件不能重复）

（4）对材料二所说的“灾难性战争”，中国人民也进行了艰难曲折的近代化探索。根据所学知识完成表：

（5）从近代化探索内容的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点？

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动。逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：（4分）

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列的正确的是______（2分）

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。（3分）

师夷长技→　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　　　

（4）从这些运动思想主张的变化。我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?（4分）

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

探寻一条在世界上体面生存下去的道路，是推动近代中国发展的重要动力，在中国近代历史上，先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一

材料二裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。

——摘自部编版《中国历史》八年级上册

材料三经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国，接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

——改编自《中国近代史》

（1）根据材料一的图片信息，简述洋务运动的目的。洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同？

（2）2018年是戊戌变法120周年，根据材料二，结合所学知识指出什么事件揭开了戊戌变法的序幕。谈谈你如何理解戊戌变法的“思想启蒙”作用。

（3）根据材料三“推翻旧王朝，建立了共和国”说出孙中山领导的辛亥革命的意义。简述新文化运动“思想解放”的积极意义。

（4）综合上述材料，说明近代中国人向西方学习呈现出怎样的规律。

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析