赏析诗歌，回答下列各题。（共4分）
行路难 (李白)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑回顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.诗中采用“ ”和“ ”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。（2分）
2.诗中名词“ ， ”表现出诗人
的性格。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
赏析诗歌，回答下列各题。（共4分）
行路难 (李白)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑回顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.诗中采用“ ”和“ ”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。（2分）
2.诗中名词“ ， ”表现出诗人
的性格。（2分）
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选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ）（2分）
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
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下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.首联的“金樽清酒”、“玉盘珍羞”极言宴席的华美奢侈，渲染出欢乐的气氛，为下文抒发感慨做铺垫。
B.颔联中停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。
C.诗人在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不任用他。还被“赐金还山”，变相撵出了长安，在途中遇到了冰塞黄河、雪拥太行山的情况。
D.尾联的“破”和“挂”字极富动感，充满气势，充分表达了诗人乐观、自信和对理想的执着追求。
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下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.诗歌开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B.“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人感情的激荡变化，烘托了诗人苦闷的心情。
C.诗人运用了“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用，施展才干和报负的强烈愿望。
D.最后一句中的“破”“挂”富有动感，充满气势，运用了用典、比喻的修辞手法，生动地表现了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。
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阅读李白的《行路难》（其一），选出对其赏析有误的一项（ ）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
C.“行路难，行路难，多歧路，今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理。
D.最后两句，言乘风破浪、云帆渡海，重又奋发振作，情绪高昂，表现出一往无前的精神。
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诗歌赏析。
（甲）《行路难》其一
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（乙）二月二日出郊
[宋]王庭珪[]
日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
1.对（甲）赏析不正确的一项是：（ ）
A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑，焦灼不安的心声。
2.下列对（乙）赏析不正确的一项是（ ）
A.“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。
B.诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。
C.最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。
D.全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。
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阅读李白的《行路难》（其一），回答下列问题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句写得极好，请简要分析。
2.通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？
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阅读李白的《行路难》（其一），回答问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
（2）简要赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句。
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阅读下面古诗，回答问题。
行路难（其一）
（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
2.诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？
3.在本诗中，诗人的思想感情经历了怎样的变化？
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阅读下面的诗歌，回答问题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.下列分析不恰当的一项是( )
A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸” “拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C.第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的句意显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往。
2.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？
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