为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。(1)如题图甲所示实验装置的组装...

为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。

(1)如题图甲所示实验装置的组装顺序应为______（选填 “自下而上”或“自上而下”）；

(2)根据下表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象______；

(3)根据以上实验数据可知，水的沸点为______℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法______（选填“可行”或“不可行”）；

(4)假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5 min起1分钟内水吸收的热量是______J。 []

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

（3）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

（3）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置

(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置

(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置

(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)如图甲实验装置的组装顺序应为________________(选填“自上而下”或“自下而上”)；

(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为________℃。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图可知本实验中水的沸点为__________℃，沸腾过程水的温度_______________；

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____________形成的；

(4)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____________________________。

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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）图甲实验装置的组装顺序应为___________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒人热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为___________℃

（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了图丙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是___________________________________。

（4）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丁中___________图。(选填“A”或“B”)

（5）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_______(选填“可行”或“不可行”)。

（6）撤去酒精后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是__________________________

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为了探究水和煤油吸热能力的强弱，小明用如图甲所示的装置进行了实验：

本实验器材的组装顺序应该是______。

根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化图象如图乙所示，由图象可知，实验所在地区的气压______标准大气压，可推测出水的沸点______煤油的沸点选填“高于”、“低于”或“等于”。

由图乙可知：当它们吸收相同的热量时，______选填“水”或“煤油”升高的温度更多：这说明水的吸热能力更______选填“强”或“弱”。

加热10min，水吸收的热量______选填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的热量。

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小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；

(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；

(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；

A．设计实验　　 B．猜想与假设　　 C．评估　　 D．分析与论证　　 E．进行实验与收集证据

(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。

(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。

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