实验 | 干燥 | 棉花状态 | 温度(℃) | 数天后的发芽情况 |
甲 | 黑暗 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
乙 | 黑暗 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
丙 | 光照 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
丁 | 光照 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
九年级生物选择题中等难度题
研究豌豆种子萌发时,将豌豆种子放在培养皿内的棉花上,设置如下四组实验,数天后记录发芽情况如下:下列据此的判断中,正确的是( )
实验 | 干燥 | 棉花状态 | 温度(℃) | 数天后的发芽情况 |
甲 | 黑暗 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
乙 | 黑暗 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
丙 | 光照 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
丁 | 光照 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
A、甲与丙对照研究的是豌豆种子萌发是否需要水分
B、乙与丁对照可以得出豌豆种子萌发时需要光照
C、温度对豌豆种子萌发没有影响
D、四组实验现象可以说明豌豆种子萌发时肯定不需要光照
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
实验 | 干燥 | 棉花状态 | 温度(℃) | 数天后的发芽情况 |
甲 | 黑暗 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
乙 | 黑暗 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
丙 | 光照 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
丁 | 光照 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
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学校生物小组的同学,为探究影响豌豆种子萌发的环境因素,特设置了四组实验,实验的方法是:取40粒豌豆的种子,均分到四组垫有棉花的培养皿中,环境条件和种子萌发情况记录如表:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的发芽情况 |
甲 | 日光下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
(1)从下表记录的情况看,影响种子萌发的主要环境因素是______ .
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 光照
(2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件,实验组和对照组分别选择___ .
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件,其对照组应选择_____ .
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(4)实验证明:种子萌发所需的内部因素是应具有完整的________并且储藏有丰富的营养,需要的外界条件是适量的水分、充足的________和适宜的温度.
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实验探究为探究种子萌发丁环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根据杨明同学的实验设可以推测,本实验探究了水分和_____是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照,变量是_____,通过这组实验可以得出的结论是_____。
(3)根据实验甲和_____的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由_____。
(4)实验设计中,实验乙和丙不能形成对照,原因是_____。
(5)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是_____。
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为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)实验甲和乙对照,变量是________。
(2)变量为光照的一组对照是_____________,根据这组对照得出的结论是______________。
(3)实验设计中,甲和丁不能形成对照,原因是 。
(4)甲组中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:_____________________________。
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为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了________和光照是否种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照,变量是_______,通过这组实验可以得出的结论是_____________。
(3)根据实验甲和____的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由____。
(4)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:__________。
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实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23度 | 23度 | 23度 | 23度 |
棉花干湿状态 | 潮湿(含水) | 干燥 | 潮湿(含水) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了________ 和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照,变量是________ ,通过这组实验可以得出的结论是________
(3)根据实验甲组和________ 的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由:________
(4)实验设计中,实验甲组和________ 不能形成对照,原因是有________ 个变量。
(5)甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:________ 。
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装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 24 |
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)本实验的对照组是_____________。
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是________。
(3)玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起,所以玉米粒是______________。
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,可以采用__________的方法避免。
(5)将大米种到地里不能萌发的主要的原因是_________________________。
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装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | 日光下 |
温度(℃) | 23 | 23 |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 |
种子发芽情况 | 23粒 | 0粒 |
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