草酸(H2C2O4)存在于自然界的植物中,在170℃以上易分解,某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物,做如下探究。
提出问题:草酸的分解产物是什么?
猜想与假设: 猜想①:CO、CO2;猜想②:CO、H2O;猜想③:CO2、H2O、H2;猜想④:CO、CO2、H2O。经小组同学分析得出上述猜想____一定是错误的。
查阅资料:无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。
进行实验:该小组同学设计了如图所示的实验过程(部分固定装置已略去)。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将分解产物从左至右依次通过各装置 | A中无水硫酸铜变蓝B中澄清石灰水变浑浊 | 猜想②错误 |
F中无水硫酸铜不变色G中澄清石灰水__________ | 猜想④正确 | |
问题解答 | (1)装置C的作用是________ (2)写出装置E中发生反应的化学方程式:________________ |
交流反思:为防止污染环境,该实验应增加尾气处理装置。
九年级化学科学探究题中等难度题
草酸(H2C2O4)存在于自然界的植物中,在170℃以上易分解,某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物,做如下探究。
提出问题:草酸的分解产物是什么?
猜想与假设: 猜想①:CO、CO2;猜想②:CO、H2O;猜想③:CO2、H2O、H2;猜想④:CO、CO2、H2O。经小组同学分析得出上述猜想____一定是错误的。
查阅资料:无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。
进行实验:该小组同学设计了如图所示的实验过程(部分固定装置已略去)。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将分解产物从左至右依次通过各装置 | A中无水硫酸铜变蓝B中澄清石灰水变浑浊 | 猜想②错误 |
F中无水硫酸铜不变色G中澄清石灰水__________ | 猜想④正确 | |
问题解答 | (1)装置C的作用是________ (2)写出装置E中发生反应的化学方程式:________________ |
交流反思:为防止污染环境,该实验应增加尾气处理装置。
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已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究.
(提出猜想)
(1)分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.
(2)分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.
(3)分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.
你认为合理的猜想是 _________(选填序号),依据是_________。
(查阅资料)
(1)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.
(2)白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.
(3)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
(进行实验)为了检验草酸的分解产物的成份,小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了________________ 。
(2)装置D的作用是________________ 。
(3)证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括_________________.
(4)装置B中发生反应的化学方程式为___________,装置E中发生反应的化学方程式为________.
(得出结论)草酸分解的化学方程式为_________________.
(反思与评价)从环保角度考虑,上述实验的不足之处是____________ .
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草酸晶体(H2C2O4∙xH2O)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热分解时分解生成三种氧化物。某化学兴趣小组同学对草酸晶体受热分解的产物进行探究。
(查阅资料)无水硫酸铜遇水变蓝。
(提出问题)草酸晶体受热分解的生成物是什么?
(猜想假设)根据草酸晶体的化学式,同学们提出如下猜想:
猜想一:二氧化碳、氢气、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳
(讨论分析)通过讨论一致认为猜想一不成立,理由是________。
(实验探究)同学们设计了如下装置:
(1)将A与E连接,观察到_____,草酸分解产物中有水。
(2)将A与B连接,观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式是:_____。
(3)将装置按A→D→C→F→B→G 的顺序连接进行实验,一段时间后观察到_,说明草酸晶体分解产物中有一氧化碳。
(实验结论)猜想二正确
(反思与评价)[实验探究](3)中点燃酒精灯前的操作是_。
(拓展与交流)如要计算草酸中x的值,需要测定的数值是_。
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猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有______ | CO和CO2都有 |
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在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | CO和CO2都有 |
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如图实验装置:
【实验探究】
(1)实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解时有CO2气体产生,A中发生的化学方程式为_____________________________
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中__________________;③F装置中 ,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.草酸分解的化学方程式是 .
【问题讨论】
(1)C装置的作用是
(2)装置末端酒精灯的作用是 .
【计算】兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣,他们想知道其中含碳酸钙的质量分数,于是他们取来了一些石灰石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,每人进行了一次实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①m的数值是 .
②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数?(写出完整的计算过程)
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(8分) 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
【猜 想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | CO和CO2都有 |
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:
【实验探究】
(1) 实验过程中观察到________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。
(2) 实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③________,证明有CO气体。
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是________。
【问题讨论】
(1) C装置的作用是________;D装置的作用是________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________。
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猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有______ | CO和CO2都有 |
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在浓硫酸的作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
(提出问题)如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
(猜 想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_____________ | CO和CO2都有 |
(设计实验)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:
(实验探究)
(1)实验过程中观察到_________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体;
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③___________________,证明有CO气体;
(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立
草酸分解的化学方程式是_____________________________________;
(问题讨论)
C装置的作用是_______________________;D装置的作用是_______________________。
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猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有______ | CO和CO2都有 |
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