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大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。 阅读材料,回答问题。

材料一农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。 1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志,为3000多万农民带来自由,为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路,并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革,因此被称为伟大的改革。

——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》

材料二明治时代全面推行富国强兵政策的结果,大大增强了综合国力,积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利,让日本国民尝到了甜头,看到了“富国强兵”理诊和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧策列强为伍,废弃未开化的过去,从强化本国的经济能力和军事实力着手,实现了“强国”的 梦想。

——[日]宗泽亚《明治维新的国度》

材料三英、法、关工业化的特征是通过自由市场的杠杆作用,推动了工业化,形成了内生型的自由主义工业化模式……市场上显示的生产过剩危机,形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。导致20世纪初巨大的摆动即资本主义大危机……推动了对“古典”发展模式的修正。

——罗荣渠《现代化新论》

材料四二战以后,不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。

——[英]保罗・肯尼迪《大国的兴衰》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出俄国农奴制改革中解决“自由”和“土地”问题采取的措施分别是什么?根据材料一,概括俄国农奴制改革的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“全面推行富国强兵政策”的主要表现。并简评这一政策的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,为应对资本主义大危机美国采取了什么措施?材料三中提到的“修正”指的是什么?

(4)根据材料四,分析二战后欧洲经济复兴的主要原因。

(5)综合上述材料,你认为一个国家该如何采取措施推动经济发展?

九年级历史综合题困难题

少年,再来一题如何?
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