根据下图,找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代。( )
A. 秦和东汉 B. 秦和西汉 C. 东汉和西晋 D. 秦和西晋
七年级历史选择题中等难度题
根据下图,找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代
秦 | 西汉 | 东汉 | 魏 | 西晋 | 十六国 | 北魏 | 东魏 | 北齐 | ||
蜀 | 西魏 | 北周 | ||||||||
吴 | 东晋 | 宋 | 齐 | 梁 | 陈 | |||||
A.秦和东汉 B.秦和西汉 C.东汉和西晋 D.秦和西晋
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表是我国古代朝代更替示意图的某一部分。从中可以看出这一时期的特点是( )
魏 | 西晋 | 十六国 | 北魏 | 东魏 | 北齐 | 隋 | ||||
蜀 | 西魏 | 北周 | ||||||||
吴 | 东晋 | 宋 | 齐 | 梁 | 陈 | |||||
A.统一与分裂并存 B.只有局部统一
C.分裂是主流 D.北方较安定
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根据下图,找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代。( )
A. 秦和东汉 B. 秦和西汉 C. 东汉和西晋 D. 秦和西晋
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根据下表,找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代。
A.秦朝、西晋 B.秦、西汉战国 C.秦、东汉 D.西汉、东汉
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下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①政权的建立者是
魏 | 西晋 | 十六国 | ① | 东魏 | 北齐 | 北周 |
西魏 | ||||||
蜀 | 吴 | 东晋 | 宋 | 齐 | 梁 | 陈 |
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.女真族
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结束分裂局面,实现国家统一,却又是比较短命的王朝。这是以下哪两个朝代的共同点
A.夏朝、商朝 B.秦朝、西晋 C.西汉、东汉 D.西晋、东晋
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史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。
素养一时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
材料一《中国历史纪年示意图》(局部)
(1)据材料一找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代。写出西汉、东汉建立的时间。
素养二历史理解,是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二泰始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引,结果,始皇失败了,武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(2)秦始皇和汉武帝是如何“统一思想”的?结合所学知识谈谈你对文中所说的始皇失败了,武帝成功了的认识。
(3)不同的历史时期具有不同的时代特征,请将下列左侧中国古代史的各个时期与下面的主要特征相对应。
西周: 春秋战国: 秦朝: 三国两晋南北朝:
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北宋与南宋的关系类似于( )
A.西周与东周 B.西汉与东汉
C.西晋与东晋 D.东魏与西魏
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北宋与南宋的关系类似于( )
A、西周与东周 B、西汉与东汉
C、西晋与东晋 D、东魏与西魏
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北宋与南宋关系最相似于( )
A. 西汉与东汉 B. 西晋与东晋 C. 东魏与西魏 D. 唐朝与后唐
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