某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，浓辣椒汁、清水各一份。
实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量浓辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）滴入清水的一组起_____作用，选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_____。
（2）重复几次后，若加辣椒水棉花团周围都几乎没有蚂蚁，则说明_____。
（3）蚂蚁具有_____对触角，_____对足，身体和附肢都分节，属于节肢动物中的昆虫。
（4）蚂蚁是具有社会行为的动物，蚁群体成员之间有明确的分工，群体中有雄蚁、工蚁、_____和_____之分。像蚂蚁一样营社会生活的动物很多，请举出其中一例，如_____。
九年级生物实验探究题中等难度题
某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，浓辣椒汁、清水各一份。
实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量浓辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）滴入清水的一组起_____作用，选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_____。
（2）重复几次后，若加辣椒水棉花团周围都几乎没有蚂蚁，则说明_____。
（3）蚂蚁具有_____对触角，_____对足，身体和附肢都分节，属于节肢动物中的昆虫。
（4）蚂蚁是具有社会行为的动物，蚁群体成员之间有明确的分工，群体中有雄蚁、工蚁、_____和_____之分。像蚂蚁一样营社会生活的动物很多，请举出其中一例，如_____。
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某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是________ ．
（2）这个实验的变量是________ ．
（3）如果有较多的蚂蚁在________ 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为________ ．
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某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物。请根据实验设计回答下列问题。
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧。②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
（1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于____________（填“完全”或“不完全”）变态发育。。
（2）实验中起对照作用的是加____________（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团。实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是_________________________。
（3）如果有较多的蚂蚁在加_________________（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物。
（4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经______________孵化出的蚂蚁做该实验。
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某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是( )
A. 蚂蚁数量 B. 甜度 C. 温度 D. 亮度
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某校生物兴趣小组的同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。他们用绿豆进行了四组实验，其处理方法及结果如下表所示：（“＋”表示有，“－”表示没有）
（1）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是 ，其中的变量是 。
（2）该实验证明了绿豆的萌发与 有关，与 无关。
（3）小明认为：“种子萌发可能要有水分及适当的光照和温度”。如果要完全证明
小明的观点，可以将丁组的处理方法修改为：光照“＋”、水分“＋”，将温度改为 ，
这样三种外界条件均探究了。
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某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的 选项是（ ）
| A．蚂蚁数量 | B．甜度 | C．温度 | D．亮度 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
A. A B. B C. C D. D
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某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的 选项是（ ）
| A．蚂蚁数量 | B．甜度 | C．温度 | D．亮度 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
A. 蚂蚁数量 B. 甜度 C. 温度 D. 亮度
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某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的 选项是（ ）
| A．蚂蚁数量 | B．甜度 | C．温度 | D．亮度 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
A.A B.B C.C D.D
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某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的 选项是（ ）
| A．蚂蚁数量 | B．甜度 | C．温度 | D．亮度 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
| 30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或阴暗 |
A. A B. B C. C D. D
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