以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( )
A. B. C. D.
七年级数学单选题简单题
以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( )
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( )
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以下各图不能折叠成一个正方体的是( )
A. B. C. D.
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如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是( )
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•保定期末)甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错
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如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是( )
A. B. C. D.
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如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是( )
A. B. C. D.
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将长为 1,宽为 a 的长方形纸片(0.5<a<1)如图折叠,剪下一个边长等于长方形的宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图折叠,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形 (称为第二次操作);如此反复操作下去,如此反复下去,若在第 n 次操作后剩下的长方形恰好为正方形,则操作终止.
(1)第一次操作后,剩下的长方形两边长分别为 ;(用含 a 的代数式表示)
(2)若第二次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,则求 a 的值,写出解答过程;
(3)若第三次操作后,剩下的长方形恰好是正方形,画出示意图形,直接写出 a 的值.
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甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°
对于两人的做法,下列判断正确的是()
A. 甲乙都对 B. 甲对乙错 C. 甲错乙对 D. 甲乙都错
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甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°.
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是()
A. 甲乙都对 B. 甲对乙错 C. 甲错乙对 D. 甲乙都错
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