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按要求默写填空：
（1）水何澹澹，_______________。（曹操《观沧海》）
（2）_______________，_____________。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子·树绕村庄》）
（3）岑参的《自雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：_______________，_____________。
（4）2019感动中国人物樊锦诗，“舍半生，给茫茫大漠，……一腔爱、一洞画、一场文化苦旅。从青春到白发，心归处，是敦煌。”让你想起哪些关于奉献的诗句，请你写出一句：_______________，_____________。
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默写
⑴__________________，以观沧海。 ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
⑵文天祥《过零丁洋》中的“ ？ 。”诗句直抒胸臆，表明了舍身取义的精
神，体现了他的民族气节。⑶我们常用范仲淹《岳阳楼记》“ ， ”的语句，抒发我们以天下为己任的抱负，表现我们积极向上，奋发有为，忧国忧民的思想。
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默写或根据课文填空。（10分）
（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，□□□□。（曹操《观沧海》）
（2）无丝竹之乱耳，□□□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）□□□□□，□□□□□。相随饷田去，丁壮在南冈。（白居易《观刈麦》）
（4）《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“□□□□，□□□□。”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底。
（5）将陆游《游山西村》补充完整。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
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默写填空。
（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
（3） ，老大徒伤悲。（《汉乐府•长歌行》）
（4） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（《诗经•关雎》）
（6）王维《使至塞上》中“ ， ”一联写出了塞外风光的壮丽雄浑。
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根据提示，用作品原句填空。
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（3）东临碣石，以观沧海，水河澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（4）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（5）登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（6）《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死观的名句是： ，
。
（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是： ， 。
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按课文原文填空
⑴ 君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑵ 以观沧海。（曹操《观沧海》）
⑶ 无可奈何花落去， 。（晏 殊《浣溪沙 》）
⑷ ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
⑸ 当窗理云鬓， 。（北朝民歌《木兰诗》）
⑹ 《使至塞上》中作者以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的诗句是 “ ， 。”
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根据课文默写古诗文。
（1）___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2）___________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（3）晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，慨叹时光易逝，并蕴含着生活哲理的诗句是：___________，___________。
（4）《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：___________，___________。
（5）请把李清照的《渔家傲》默写完整。
天接云涛连晓雾，___________。仿佛梦魂归帝所，闻天语，___________。
我报路长嗟日暮，___________。九万里风鹏正举。风休住，___________！
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填空题
曹操是我国历史上著名的军事家、文学家。他胸襟开阔，志向远大，在他笔下“______①_____，___________；星汉灿烂，若出其里”（观沧海），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。在古典小说《三国演义》中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情。刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的_____②______（情节）。后来刘备在两位义弟_____③______和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。《三国演义》中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者_____④______（人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面。随着《三国演义》的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着_____⑤______色的脸谱。
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第6首2019全国视野：江苏徐州。
观沧海
[东汉末]曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.（2019省实验三模）秋是悲凉的，而在曹操的眼里却充满了生机，为什么？
2.阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这几句在你脑海中呈现的画面。
3.请任选一个角度，赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
4.请简要分析这首诗的主要写作特色。
鉴赏提升设问
5.（统编教材思考探究）反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的情景，说说你产生了怎样的感觉。
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填空。
①曹操《观沧海》诗句“_________________，______________；_____________，_________________”,以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
②秋瑾《满江红》以“_________________？______________”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。
③《十五从军征》以“_________________，______________”写出家院荒凉凄清之景，反映了乱世百姓的深重苦难。
④居天下之广居，_________________，______________。_________________，______________；_________________，______________。_________________，______________，_________________。此之谓大丈夫。
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神，体现了他的民族气节。