下述事例中能说明“力的作用是相互的”是A.弹簧受拉力而伸长 B.抛出的足球会落地C.手压桌...

下述事例中能说明“力的作用是相互的”是（　　 ）

A.弹簧受拉力而伸长 B.抛出的足球会落地

C.手压桌面手会产生形变 D.地面上滑动的木块会停下来

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能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是（　 ）

A.手压弹簧，弹簧发生形变

B.向后划水，小船向前运动

C.抛出的物体，总会落向地面

D.转轴处加润滑油，自行车骑行更轻快

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下列关于力学现象的解释，正确的是（ ）

A. 手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的

B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大

C. 足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小

D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡

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下列关于力学现象的解释，正确的是

A. 手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的

B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果做匀速直线运动

C. 足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小

D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡

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根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中力的作用效果与其它三个不同的是

A. 压力使矿泉水瓶变瘪

B. 压力使网球拍变形

C. 拉力使弹簧伸长

D. 力把足球踢出去

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下列关于力学现象的解释，正确的是（　 ）

A．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的

B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大

C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小

D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡

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下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（ ）

A. 人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B. 杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C. 守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D. 拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

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下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是

A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

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下列说法中正确的是（　　 ）

A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B. 两个不相互接触的物体之间一定没有力的作用

C. 放在水平面上的茶杯对桌面的压力就是重力

D. 物体的质量与其重力成正比

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