-
三峡 北魏·郦道元
(1)《三峡》中描写群山连绵不断的句子是：________________，________________。
(2)《三峡》中总括春冬季节景物特点的句子是：________________，________________。
(3)《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：________________，________________。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
-
《三峡》
(1)《三峡》中描写群山连绵不断的句子是：__________________，__________________。
(2)《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：__________________，__________________。
(3)《三峡》中总括春冬季节景物特点的句子是：____________________，____________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
-
《三峡》
（1）《三峡》中描写群山连绵，只有起伏，没有中断之处的句子是：_________，__________。
（2）《三峡》中“______________，______________”两句用快马和疾风来形容船行之快。
（3）《三峡》中总括春冬季节景物和缓从容、优美雅致的特点的句子是：________，__________。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
-
请按提示填写出空缺的句子。(7分)
1.夜发清溪向三峡，________。(李白《峨眉山月歌》)
2.________，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
3.登临吴蜀横分地，。(陈与义《登岳阳楼》)
4.《答谢中书书》中描写傍晚景色的句子是“________，________。”
5.如何对待德才兼备的人和缺少德才的人?我们应该像《论语》中孔子所说的那样“________，________。”
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
-
下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．建阳经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸福指数不断攀升。
B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
D．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
请选出下列句子中加点词语使用正确的一项（ ）
A. 站在罗布泊能看到沧海桑田的痕迹。
B. 他终其一身都在不断受到新环境的生存挑战。
C. 要想提高写作水平，就要学会寻章摘句。
D. 起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
三峡[北魏]郦道元
（1）自三峡七百里中，两岸连山，______。
（2）______，隐天蔽日。
（3）自非亭午夜分，______。
（4）至于夏水襄陵，______。
（5）其间千二百里，________，不以疾也。
（6）春冬之时，_________，回清倒影。
（7）________，悬泉瀑布，飞漱其间。
（8）________，良多趣味。
（9）巴东三峡巫峡长，___________。
（10）《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：______，______。
（11）郦道元在《三峡》中用快马和疾风形象地表现江水迅疾的句子是：“________，______。”
（12）郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“______，______。”
（13）《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景的句子是：“______，______。”
（14）郦道元《三峡》一文中，引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“________，________。”
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
-
《望岳》
（1）《望岳》中描写泰山神奇秀美、巍峨高大的句子是：________________，________________。
（2）《望岳》中的“________________，________________”，写出诗人感到自己胸中云气回荡，无比开阔，同时表现望时的全神贯注，浮想联翩，衬托出泰山的雄伟壮丽及令人震撼的力量。
（3）《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是：________________，________________。
（4）《望岳》中的“________________，________________”，表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面两个语段，完成下列小题。
(一)《三峡》全文
(二)至莫夜①月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人②；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动③欲还，而大声发于水上，噌吰④如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅⑤，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳⑥之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。
(节选自苏轼《石钟山记》，有删减)
注：①莫夜：晚上。②搏人：捉人，打人。③心动：这里是心惊的意思。④噌吰：这里形容钟声洪亮。⑤罅：裂缝。⑥窾坎镗鞳：窾坎，击物声。镗鞳，钟鼓声。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.绝
多生怪柏 绝
：极高的山峰。 B.每至晴初霜旦晴初：天刚放晴。C.属引凄异属引：接连引起。 D.哀转久绝哀转：声音悲凉婉转。
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
(2)清荣峻茂，良多趣味。
3.语段(一)在描写三峡春冬之景时采用了动静结合的写作手法，从语段中找出相关语句并简要分析。
4.两个语段都写到了山高，请结合语段具体分析作者使用了怎样的描写方法。
（拓展提升）
5.根据语段(一)和语段(二)的内容，用自己的话填空。
两个语段都是写山，语段(一)运用正面描写，简略地向我们展示了三峡山______________________的特点；语段(二)运用侧面描写，从________、________(感官角度)两方面向我们展示了石钟山__________________的特点。
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（二）山高数里，其体皆石，其旁山崖，不便登陟。从碑石左攀脐而上，一人引手，一人下推。又跻一级，渐至山顶。下者，险不可履，蚁缘而度。渐过碑石右，稍平可行。余心悸目眩，不能下视，独解公登石立久之。余坐息定，更跋山顶数十步，望见长江数百里，隐隐而来，舟帆上下如豆。
（节选自胡广《游阳山记》）
1.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.溯
B.间
C.清
D.属
2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。3.语段（一）是怎样凸显三峡秋季特点的？
4.语段（一）（二）描写山势陡峭高峻时，都运用了侧面描写的手法，请简要分析。
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析