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从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下州历史事件中,属于封建社会的是
A.释迦牟尼创立佛教 B.亚历山大东征
C.大和正式改称日本国 D.斯巴达克起义
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距今约二三百万年，人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的， 亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。阅读下列材料，请回答相应问题。
材料一：金字塔是古埃及法老的★，分布于尼罗河两岸的萨卡拉和基萨，现已发现的大小金字塔有80多座....金字塔的修建表明埃及古王国时期国力的强盛和法老王权的强固。古王国之后，埃及社会动荡不安，经济衰退，王权削弱，在第一中间期便停止了金字塔的修建。到中王国时期虽曾一度恢复修建金字塔，但规模已经变小，最后终于停建。
（1）材料一中的“★”指的是什么？
材料二：第四十二条：自由民佃田以耕，而田不生谷，则彼应以未尽耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主。
第一九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。
第二〇〇条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。
第二〇五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
（2）材料二内容出自古代哪个国家的哪部法典?这部法典对所有人都是平等的吗? 结合所学知识，指出这部法典的地位。
材料三：法律对同一刑事罪或民事罪的处理，依不同种姓做出了极不平等的规定。以侮辱罪为例，“若辱骂婆罗门，剥帝利应处一百钵那罚金:吠舍处一百五十或二百”，如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要处“体刑”，从重处罚。又如对伤害罪的处理，《乔达摩法经》规定:“杀害婆罗门者应该毁损自己，并三次投入火中。” 而杀一个首陀罗，则只要立誓守戒一年，并交出十头母牛和一头公牛就行了。
（3）材料三反映出古代哪个国家什么样的社会关系？
材料四：反对婆罗门教宣扬的神创四种姓说，不承认婆罗门祭司的特权，认为四种姓就像一棵树上生出的花果，同一父母所生的子女一样“皆悉平等”。
（4）材料四反映的是世界历史上哪一宗教的主张? 该宗教的创始人是谁？
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研讨史料，编写大事年表是历史学习的重要内容，请阅读下列材料，回答问题：
材料一：法国史学家米西勒说：“14-16世纪的欧洲封建社会末期是人和世界被发现的时代。”
材料二：恩格斯说：“这是人类以往没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人------在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
请回答：
(1)材料一中“人‘和“世界被发现分别指什么历史事件？
(2)材料二中“巨人时代“的核心思想是什么？这一时期产生了一大批杰出的人才，请写出其中一个代表人物及其代表作品？
材料三：1640年，英国资产阶级革命。 1649年，查理一世被推上断头台，1688年，宫廷政变，推翻专制统治。 1689年，通过《权利法案》。
材料四：1973年，处死路易十六。1794年，热月政变。
(3)以上为某班同学编写的两国革命大事年表。请你分析，材料三指的是哪场革命？成功后颁布了什么文件？该文件颁布后，英国的政体发生了怎样的变化？
(4)材料四指的是什么革命？制宪议会颁布了什么文件？该文件的主要内容有哪些？
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从公元前21世纪到公元前221年，中国经历了早期国家朝代的更替和社会变革。对相关历史事件（现象）按时间先后排序正确的是
①世袭制开始代替禅让制
②商朝建立
③商鞅变法
④诸侯争霸局面出现
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ②①③④
D. ①②④③
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从公元前21世纪到公元前221年，中国经历了早期国家朝代的更替和社会变革。对相关历史事件（现象）按时间先后排序正确的是
①世袭制开始代替禅让制
②商朝建立
③商鞅变法
④诸侯争霸局面出现
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ②①③④
D. ①②④③
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.传播了人文主义
B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体
D.促进了早期资本主义的发展
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法国史学家认为，14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”与“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A. 倡导人文主义精神 B. 促进了早期资本主义发展
C. 使世界开始连为一体 D. 发现并开发美洲大陆
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法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A. 倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14到17世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C.促进了早期资本主义的发展 D.把世界开始连为一体
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