在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指（ ）
A.AAXaa→Aa B.AAXAa→AA、Aa
C.Aa×aa→Aa、aa D.AaXAa→AA、Aa、aa
高一生物单选题简单题
在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指（ ）
A.含不同遗传因子的染色体彼此分离
B.遗传因子彼此分离，进入不同配子中
C.配子中含有某一性状的因子彼此分离
D.杂种后代中表现出显性性状和隐性性状的现象
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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是：
A.形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是：
A.形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
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用甲、乙两个小桶及分别标记为A、a的两种不同颜色的彩球，进行“一对相对性状杂交的模拟实验”，下列叙述正确的是（ ）
A.本实验模拟的是生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离
B.每次抓取彩球后无须放回原来的小桶
C.统计40次，彩球组合AA、Aa、aa数量一定为10、20、10
D.每个小桶中都有两种不同颜色的彩球，并且两种颜色的彩球数相等
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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（ ）
A. 解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
B. 解释性状分离现象的“演绎’过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近
C. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
D. 豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
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下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是（ ）
A. 生物性状是由细胞中的遗传因子决定的 B. 体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机组合
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下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是( )
A. 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B. 体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
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下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是( )
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
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孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是 ( )
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2中不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤成对的遗传因子间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各遗传因子表达的机会相等
A. ①②⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
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孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是 ( )
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2中不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤成对的遗传因子间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各遗传因子表达的机会相等
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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