在“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样...

在“测量标有‘2.5 V’字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5 V的电源和标有“30 Ω 0.5 A”字样的滑动变阻器，小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路．

(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，滑片P向右端移动时小灯泡变亮______．

(2)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为零，电流表示数不为零，则出现故障的原因可能是______________．

(3)排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定电流为________A，小灯泡的额定功率为________W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为________(保留一位小数)Ω.

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________．

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：_____，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是_____V，为使灯泡正常发光，应向_____（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是_____W．

（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和_____，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____；

②只闭合开关S和_____，_____，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=_____（用字母表示）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法________．　　

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：________，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．　　

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是________V，为使灯泡正常发光，应向________（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是________W．　　

（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1　 ， S2　 ， 设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和________，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________；

②只闭合开关S和________，________，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=________（用字母表示）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．____

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：________，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．　　

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是________V，为使灯泡正常发光，应向________（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是________W．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法________．　　

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：________，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．　　

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是________V，为使灯泡正常发光，应向________（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是________W．　　

（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和________，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________；

②只闭合开关S和________，________，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=________（用字母表示）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________．

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：_____，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是_____V，为使灯泡正常发光，应向_____（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是_____W．

（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和_____，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____；

②只闭合开关S和_____，_____，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=_____（用字母表示）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　 3A）、开关各一个，导线若干．

（1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________．

（2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：_____，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是_____V，为使灯泡正常发光，应向_____（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是_____W．

（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和_____，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____；

②只闭合开关S和_____，_____，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=_____（用字母表示）．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

测量小灯泡额定功率的实验电路如图所示，实验器材有∶标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、电压恒为4.5V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、电压表（量程为0~3 V、0~15 V）、 开关及导线若干：

(1)为保护电路元件安全，连接电路时开关应______； 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至________（选填“A”或“B”）端；

(2)按图连接好电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数。经检查，导线连接完好，则电路故障是∶__________；

(3)向右移动变阻器滑片P，会看到灯泡变______ （填 “暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的实际功率与______有关系；

(4)实验中电压表示数如图所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向______ （选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为______时为止；

(5)当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为_____ W。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

在“测量标有‘2.5V’字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω 0.5A”的滑动变阻器，小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。

（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变亮__；

（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是________________；

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，小灯泡的额定电流为________A，小灯泡的额定功率为_______W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为_______Ω（保留1位小数）。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω ，0.5A”的滑动变阻器，罗永同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。

（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变暗__。

（2）闭合开关前，应将滑片P置于_____端（选填“C”或“D”），这样做的目的是_______。

（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是灯泡___________。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图，小灯泡的额定功率为______W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为______Ω（保留1位小数）。

（5）罗永根据实验数据画出的I﹣U图象，如图丙。结合图象信息，他认为不能利用甲图电路来探究电流与电压的关系。你能说出他判断的理由吗？

他判断的理由是：________________________________。

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