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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路 后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一：《汉书•张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二：
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置说明了什么？
（今人论史）
2017年7月14日，“2017．丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路 后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一：《汉书•张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二：
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置说明了什么？
（今人论史）
2017年7月14日，“2017．丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置标志着什么？
（今人论史）
2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置标志着什么？
（今人论史）
2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
【史书记史】
材料一：《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
【看图说史】
材料二：
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】
材料三：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置说明了什么？
【今人沦史】
材料四：2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）据材料回答，中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
【史书记史】
材料一：《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
【看图说史】
材料二：
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】
材料三：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置说明了什么？
【今人沦史】
材料四：2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）据材料回答，中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，某班历史小组开展主题为“丝绸之路古与今”研究性学习，请你参与：
【史书记史】
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
【看图说史】
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
【今人沦史】
2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（4）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。七年级1班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习。
（史书记史）
材料一《汉书张骞传》载“然骞凿空，诸后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事件？
（看图说史）
材料二
(2)结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的起点A和终点E两处是哪里
（材料析史）
材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开采、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国，古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？
（今人论史）
2017年7月14日，“丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制，实现中国与沿线国家的共同发展。
(4)结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。七年级1班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习。
（读书明史）
材料一 公元前1世纪，古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
（1）材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的？为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识指出，指出材料二图中丝绸之路路线中起点A和终点E两处分别是哪里？
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国，古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。
（3）由汉朝传播到西方的物品有哪些？西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么行政机构？
（今人论史）
材料四 “一带一路”建设根植于历史，但面向未来。古丝绸之路凝聚了先辈们对美好生活的追求，促进了亚欧大陆各国互联互通，推动了东西方文明交流互鉴，为人类文明发展进步作出了重大贡献。我们完全可以从古丝绸之路中汲取智慧和力量，本着和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共蠃的丝路精神推进合作，共同开辟更加光明的前景。
——习近平《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲
（4）依据材料并结合所学知识回答，古丝绸之路的开通有何历史意义？并据材料四指出今天在共建“一带一路”的进程中应该如何弘扬丝绸之路精神。
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古代丝绸之路是古代中国连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线，这条商路连接着东方和西方，传播着东西方的文化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 《汉书张骞传》记载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”因张骞开辟了通西域的道路，后来许多使者出使国外也都称作博望侯，以此来取信于外国，外国人也因此信任他们）
材料三
（1）材料一是丝绸之路的路线图，请你写出陆上丝绸之路的路线。
（2）根据材料二回答，凿空西域的第一人是谁？他开通西域需要克服哪些困难？
（3）材料三中的食物是从丝绸之路上传到中原来的，除食物外，从西域传到中原的文化还有哪些？中原地区的哪些文化传到了西域及其以外的地方？
（4）根据上述材料并结合所学知识，概括丝绸之路的开通对古代东西方交往的意义。
