被新冠状病毒肺炎疫情改变的“成语”,显得特别有新意,还能给人以触动,合情合理。请仿照示例,写两个创新的“成语”,并做解释。要求:所写创新“成语”与新冠状病毒肺炎疫情相关,解释合理,有正面意义,句式不要求相同,字数不限。
答:(1)
(2)
高三语文语言应用中等难度题
仿照下面的示例,从“南辕北辙”、“精卫填海”、“东施效颦”中任选一个成语,为它写一段新解。要求:①解说合理,富有新意;②语言准确,观点鲜明;③句式和字数不要求和示例相同。(4分)
示例:守株待兔——万事无绝对,一切皆有可能。历史都有惊人的相似,作为万物之灵长的人类重蹈覆辙者都屡见不鲜,更何况是兔子?
________
________
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
仿照下面的示例,从“伞”“哈哈镜”“鹅卵石”“开关”“风筝”“火柴盒”中任选两个词,为它们各写一段新解。(6分)
要求:①解说合理,富有新意;②语言准确,观点鲜明;③句式和字数不必与示例相同。
示例:镜子——即使被砸成碎片,也不肯改变诚实的本性。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照下面的示例,从“伞”“哈哈镜”“鹅卵石”“开关”“风筝”“火柴盒”中任选两个词,为它们各写一段新解。(6分)
要求:①解说合理,富有新意;②语言准确,观点鲜明;③句式和字数不必与示例相同。
示例:镜子----即使被砸成碎片,也不肯改变诚实的本性。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
汉字是中华文明的重要载体,每一个汉字都有无穷的意蕴,给人以美感。请你仿照示例,在“海”“协”“趣”“圣”四个汉字中任选两个进行趣解。
示例
劣:平时如果用力少,到时就会比别人差;缺少能力的人,其表现就可能比别人差。
舒:舍予是一种忘掉自己的精神,这种境界多么令人舒畅;只有不断地舍弃和给予,才会感到舒心。
①
②
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
随着武汉疫情在逐步蔓延,网络上出现了许多谣言,比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”,不一而足。对于这些谣言,某微信群展开了激烈的争论。
汨罗敏敏:我觉得,只要是谣言就一定要封杀,要追究发布者的责任!
河北锋哥:但是,人家的初心还是好的呢,还不是为了生命健康?
重庆明亮:辨别谣言需要专业知识,不容易分辨呢!
河南丽姐:老人家最爱转发这些链接,我说了,他们都不听的。
湖北小强:封杀谣言肯定是对的,初衷良好也需要方式正确。……
面对与疫情一起爆发的网络谣言,有同学反对散布谣言,而有的同学支持散布谣言,以让大众了解其危害性。为此,振华中学举办一场辩论赛,正方是“反对散布谣言”,反方是“支持散布谣言”。请你从中选择一方写一篇辩论词,为自己的观点进行辩护,并反驳对方的观点。
要求:自拟标题,自选立场,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。
高三语文材料作文困难题查看答案及解析
生活中的一些事物,往往给人以理性的启迪。请你参考示例,在“钟表、天平、指南针”这几个事物中挑选两个,写两则事物的个人解读。要求意蕴恰切,富有哲理,每则不超过20个字。(4分)
示例:核桃——没有华丽的外表,却有充实的大脑。
(1)□□□——
(2)□□□——
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
仿照画线句子,再写两个句子,使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖:为受窘的人说一句解围的话,让他走出尴尬; ;________;为无助的人说一句支持的话,让他看到希望。
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
仿照画线句子,再写两个句子,使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖:为受窘的人说一句解围的话,让他走出尴尬; ;________;为无助的人说一句支持的话,让他看到希望。
高三语文仿写题中等难度题查看答案及解析
“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”高中语文课本中有很多悲剧人物(如阿Q、格里高尔、夏瑜、窦娥、杜十娘等),他们让读者深思。请仿照示例,另选两个人物写两句话。
要求:(1)符合作品内容和人物思想性格;(2)句式相近。
示例:祥林嫂的悲剧,不仅仅是丧夫失子、孤独寂寞,更是思想愚昧,最后在鲁镇的祝福声中悲惨地死去。
高三语文语言运用中等难度题查看答案及解析
下面示例是对社会主义核心价值观部分词语的诠释,请仿照示例,任选三个词语进行合理解释。要求内容协调,立意积极。
示例:①爱国(天下兴亡,匹夫有责) ②文明(彬彬有礼,仁德有序)
①富强(______) ②诚信(______)③和谐(______)
④公正(______) ⑤法治(______)⑥敬业(______)
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析