补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中“_____”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而“_____”一句,则说明了君子智慧明理、行为无过的原因。
(2)杜甫的《登高》中“_____”一句,点出困苦催生白发,而“_______”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
(3)《陈情表》用“__________,__________。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
高二语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中“___________”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而“________”一句,则说明了君子智慧明理、行为无过的原因。
(2)杜甫的《登高》中“___________”一句,点出困苦催生白发,而“___________”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
(3)苏轼于《赤壁赋》中用“____________,______________”八字,写出了曹操儒雅豪迈的气概。
(4)《永遇乐·登京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“__________”之雄心 ,也只怕会是“____________”的结局。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习不断反省来提升自己的两个句子是: , 。
(2)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: , 。
(3)《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是: , 。
(4)《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句是: , 。
(5)《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句是: , 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中的“ , ”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(2)韩愈在《师说》中打破老师神圣地位,客观地表述弟子和老师之间关系的两句是“ , ”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中的“ , ”,两句通过写蛟龙和寡妇的反应,从侧面表现箫声的悲凉。
(4)《氓》中女子埋怨男子无好媒人的两句是“ , .”
(5)《离骚》中“ , ”两句写裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,暗喻作者品行高洁。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中,作者论述学习的意义时,提出“__________”,就会智慧明达行为无过错,从而全面提升并改变自我。
(2)在《锦瑟》中,李商隐借锦瑟自况,传达了对往事的不堪追忆之情,最后无可奈何地感叹“__________,__________。”
(3)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而在杜牧的《赤壁》中,却用“__________,____________”,讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是:______,_______。
(2)《劝学》中,“______,______”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(3)张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句 ,应是“________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
(2)荀子《劝学》中________,_________通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(3)人们常说“活到老,学到老”,荀子《劝学》中“_______________”一句印证了这句话。
(4)韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象,以“_____,_____”两句分析士大夫的心理,这种心理使得从师学习的风尚难于恢复。
(5)韩愈在《师说》中用“______________,______________”两句强调懂得道理有先有后,技能学业各有专门研究,人与人之间可以互相学习。
(6)_____________________,__________________,用心躁也。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中用“木”与“金”两个例子设喻,引出“_____,_____”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
(2)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_____ , _____”。
(3)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_________,_______。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻,并且很自然地引出“________,_______”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
(2)在《登高》中,杜甫发出“__________,__________”的感慨,以抒发自己漂泊异乡,晚年病苦的悲愁。
(3)庄子说过“__________,__________”(《逍遥游》),只有让中国和墨西哥两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中用“ , ”批评一些人学习小的方面,却放弃大的方面。
(2)《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是: ,
(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: ,
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: , 。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是: , 。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中 , 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
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