“见著知微，见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于_____种元素的粒子。
（2）D中x＝_____。
（3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：该元素在元素周期表中位于第_____周期，其化学性质与哪种微粒性质相似_____（填字母），金属锶在化学反应中易_____（填“失去”或“得到”）电子，形成的离子是_____（填写离子符号）
（4）锶元素与C形成化合物的化学式是_____。
九年级化学填空题简单题
见著知微，见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于_____________种元素的粒子；
（2）D中x＝_____________；
（3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：其化学性质与哪种微粒性质相似_______________。
（4）A与C形成化合物的化学式是________________
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见著知微，见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于_____________种元素的粒子；
（2）D中x＝_____________；
（3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：其化学性质与哪种微粒性质相似_______________。
（4）A与C形成化合物的化学式是________________
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“见著知微，见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于_____种元素的粒子。
（2）D中x＝_____。
（3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：该元素在元素周期表中位于第_____周期，其化学性质与哪种微粒性质相似_____（填字母），金属锶在化学反应中易_____（填“失去”或“得到”）电子，形成的离子是_____（填写离子符号）
（4）锶元素与C形成化合物的化学式是_____。
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见著知微，见微知著”是化学思维方法。根据以下微观粒子，回答下列问题
①微粒A在化学反应中容易___________（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______________（填编号，下同），属于同一种元素的是_________________和______________。
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ⅰ.“见著知微，见微知著”是化学学习常用的思维方法。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下.
请回答：
变化Ⅰ表示的化学方程式是______。
变化Ⅱ观察到的宏观现象是______。
ⅱ.下列是几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）已知钠和氯气反应能生成氯化钠的微观本质原因是：形成了带相反电荷的阴阳粒子相互作用的结果，现根据镁和硫的原子结构示意图，可推测单质镁和单质硫__（填“能”或“不能”）发生反应生成硫化镁（MgS），请从微观角度说明你推测的依据是___，并可再通过实验验证该反应能否发生。
（2）粒子⑥是某种新元素的原子，其中文名称为“鉨”，图中X=_____，其化学性质与铝相似，原因是___，理论上鉨的金属特性比铝强，下列对鉨的化学性质预测合理的是______（填字母）。
A 鉨在高温下才能与氧气反应
B 鉨不能与硫酸铜溶液发生反应
C 鉨能与稀盐酸发生置换反应
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“见著知微,见微知著”是化学思维方法。请根据图示回答下列问题：
(1)从宏观知微观：
①50ml水与50ml乙醇混合后,溶液体积小于100ml,微观解释为_____________________；
②某气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子有____________(填符号)
③如上图1所示：符号“Cu”能表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示___________。
④从微粒的角度说明图2反应的实质是__________________________。
(2)从微观知宏观：
①如图2,微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____________（填化学式）,属于同种元素的是___________(填编号)，C在元素周期表位于第_______周期。
②图4为某化学反应的微观示意图，则该反应的化学方程式为_________________。
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“见著知微,见微知著”是化学思维方法。请根据图示回答下列问题：
(1)从宏观知微观：
①50ml水与50ml乙醇混合后,溶液体积小于100ml,微观解释为_____________________；
②某气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子有____________(填符号)
③如上图1所示：符号“Cu”能表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示___________。
④从微粒的角度说明图2反应的实质是__________________________。
(2)从微观知宏观：
①如图2,微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____________（填化学式）,属于同种元素的是___________(填编号)，C在元素周期表位于第_______周期。
②图4为某化学反应的微观示意图，则该反应的化学方程式为_________________。
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“见著知微,见微知著”是化学思维方法,观察下图,回答问题。
(1)微粒D次外层的电子数是__________________。
(2)属于同种元素的微粒是_______________ (填符号);
(3)微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______________(填编号);
(4)微粒C位于第______________周期。
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“见著知微,见微知著”是化学思维方法,观察下图,回答问题。
(1)微粒D次外层的电子数是__________________。
(2)属于同种元素的微粒是_______________ (填符号);
(3)微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______________(填编号);
(4)微粒C位于第______________周期。
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“见著知微，见微知著”是化学学科特有的思维方法．请集合如图完成下列问题：
①请写出一种符合图意的a的微粒符号：________________．
②该反应的化学反应方程式可以表示为：________________．
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