（2018邢台育才中学一模）某兴趣小组利用如图所示装置（夹持仪器省略），用锌粒与足量稀硫酸...

（2018邢台育才中学一模）某兴趣小组利用如图所示装置（夹持仪器省略），用锌粒与足量稀硫酸反应制取氢气，并还原氧化铜。

（实验1）小组同学先检查装置的气密性，然后称取4.0 g氧化铜于装置C的硬质玻璃管中，并开始实验。

（1）装置A中反应的化学方程式为_____；无水硫酸铜是白色粉末，当C中固体由黑色逐渐变为红色时，D中固体变为蓝色，此现象说明C装置中反应生成了_____（填写物质名称或化学式）。

（2）实验时，应先使A中反应进行一段时间，并在装置D的末端检验气体纯度，再点燃C处酒精灯。这样操作的原因是_____。

（提出问题）实验结束后，C中固体的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：Cu；猜想二：Cu和CuO。

（实验2）取出反应后C中固体，称量，质量_____（选填“＞”“＝”或“＜”）3.2 g。得出结论：猜想二正确。

（实验3）为进一步证明（实验2）所得结论是否正确，小组同学用试管取少量C中反应后的固体，向其中滴加_____，振荡，观察到的现象为_____。也得出结论：猜想二正确。

（交流反思）反应结束后，C中固体内还有氧化铜的原因有两个：一是加入的氧化铜没有完全反应；二是反应结束时操作不规范。反应结束时，会造成C中固体内有氧化铜的不规范操作是_____。

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（2018邢台育才中学一模）某兴趣小组利用如图所示装置（夹持仪器省略），用锌粒与足量稀硫酸反应制取氢气，并还原氧化铜。

（实验1）小组同学先检查装置的气密性，然后称取4.0 g氧化铜于装置C的硬质玻璃管中，并开始实验。

（1）装置A中反应的化学方程式为_____；无水硫酸铜是白色粉末，当C中固体由黑色逐渐变为红色时，D中固体变为蓝色，此现象说明C装置中反应生成了_____（填写物质名称或化学式）。

（2）实验时，应先使A中反应进行一段时间，并在装置D的末端检验气体纯度，再点燃C处酒精灯。这样操作的原因是_____。

（提出问题）实验结束后，C中固体的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：Cu；猜想二：Cu和CuO。

（实验2）取出反应后C中固体，称量，质量_____（选填“＞”“＝”或“＜”）3.2 g。得出结论：猜想二正确。

（实验3）为进一步证明（实验2）所得结论是否正确，小组同学用试管取少量C中反应后的固体，向其中滴加_____，振荡，观察到的现象为_____。也得出结论：猜想二正确。

（交流反思）反应结束后，C中固体内还有氧化铜的原因有两个：一是加入的氧化铜没有完全反应；二是反应结束时操作不规范。反应结束时，会造成C中固体内有氧化铜的不规范操作是_____。

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实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如图(装置气密性良好，夹持仪器省略)。下列说法不正确的是(　　)

A. 仪器I的名称锥形瓶

B. 反应结束后，先关闭Ⅱ，后撤掉酒精灯

C. B中生石灰作用为吸收水蒸气，反应后D中现象是白色粉末变蓝

D. 称量反应后C中剩余固体的质量约为3.2g，可说明氧化铜基本消耗完

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实验室用锌粒和足量的稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。

（1）仪器a的名称_______，仪器 b的名称__________。

（2） 锥形瓶中反应的化学方程式是__________，生石灰的作用是_________。

（3）要通入氢气一段时间后才能点燃酒精灯，目的是________，玻璃管中反应的化学方程式是________。

（4）为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设完成下表中两种不同的方案。

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实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。

①仪器Ⅰ的名称________，A中反应的化学方程式是______________。

②B中生石灰作_______剂；C中反应的化学方程式是______________；

D中现象是___________。有关的化学方程式是____________________。

③为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设计两种不同的方案填入下表。

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某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成，其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。(资料：实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气，反应方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)

(1)按左上图一实验，写出电解水反应方程式_______，b管中产生的气体是 _______。

(2)按右上图二实验，图二U型管中氧化钙的作用是_______________ , 在d处点燃氢气，证明水的组成的现象是_______________________________________。

(3)按下图三实验，B装置中反应的化学方程式为______________________， C装置中的现象是 ______________。若实验测得B装置实验前后减少了3.2克，C增加了4.0克，根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4，大于实际结果1:8，可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固体，则实验结果_____________( 偏大，偏小，无影响)，图三实验装置中D装置的作用是__________________。

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化学兴趣小组利用氢气还原氧化铜，并用于测定水的元素组成，请合理选用下列装置回答下列问题：

（1）组合装置己中氢气先用稀硫酸和锌粒反应制得，丁处用氢气还原氧化铜，可用于准确测定水的组成。为了防止杂质干扰，正确的连接顺序为：己→___→___→___→___→丙。其中乙装置的主要作用是 _________________ 。

（2）实验结束后，丁处的现象是黑色固体变成_____，则反应中的化学方程式为______；装置中的丙不能省去的原因是___________。

（3）若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4g，乙装置中药品质量增加了7.2g，丙装置中碱石灰质量增加了3.6g，根据此可求出水中H、O质量比为(只写计算式)_______。

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（10分）下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题：

（1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品，来测定氧化铁样品的纯度，所选装置连接的顺序为：

装置①　　　　 接装置②　　　　 接装置③　　　　　　 （填写仪器序号字母）；

如果去掉装置②，对测定结果　　　　　 （有或无）影响？

（2）酒精在氧气不足的情况下燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度，他们连接装置的顺序为：混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答，①装置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②装置F中的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③如果将装置D和装置E互换位置，对测定结果　　　　　 （有或无）影响？

④该套装置最后有不足之处，请你设计补充方案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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