名词的活用
牖其前以通明 （_____）
必械手足 （_____）
主梏扑者亦然 （_____）
奸民久于狱，与胥卒表里 （______）
高二语文其他题困难题
名词的活用
牖其前以通明 （_____）
必械手足 （_____）
主梏扑者亦然 （_____）
奸民久于狱，与胥卒表里 （______）
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下列句子中，对加点词语用法的分类正确的一项是（ ）
①以事秦之心，礼天下之奇才 ②盖失强援，不能独完 ③素善留侯张良 ④牖其前以通明 ⑤贫则面语之 ⑥必械手足 ⑦一夫夜呼，乱者四应 ⑧函梁君臣之首 ⑨仓皇东出 ⑩忧劳可以兴国
A. ①⑥⑧/②③⑦/④⑤⑨/⑩
B. ①④⑨/②③/⑤⑦⑧/⑥⑩
C. ①④⑥⑧/②③/⑤⑦⑨/⑩
D. ①⑤⑥/②④/③⑦⑧⑨/⑩
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
书沈通明事
汪琬
淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。
会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却。通明疾驰，与爱妾俱得脱。赁居苏州，变姓名，卖卜以自活。未几爱妾死，意不自聊，祝发为浮屠。已，复弃浮屠服，北访故人于邓州。
通明故魁垒丈夫也，美须髯，以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂。彭公子篯，其州人也，素有声望于江淮间，方罢巡抚家居，独闻而异之。侦得通明所在，徒步往与之语，通明默不应。已询知为彭巡抚，乃大喜吐实。公捉其手曰：“君状貌稍畀，必将有物色之者，非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢。居久之，遇赦始得出。
通明少以勇力闻，尝与贼战，贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创，往逐射者，竞杀其人而还，一军皆壮之。今且年八十余，膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时，任侠自喜，亦如故也。
夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻也。其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人。然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时，或有其人而不用，或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事，不独掣若人之肘也，必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂，束手无策，则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏才也耶?
1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）
A．素习通明之为人 素：向来
B．皆逡巡引却 引却：后退
C．非淫邪朋比即怀禄耽宠之流 耽：耽误
D．及一旦偾决溃裂 一旦：有一天
2.下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是
A．先是有巡抚田仰者 师者，所以传道受业解惑也
B．加礼遇焉 复驾言兮焉求
C．通明少以勇力闻 舟遥遥以轻飏
D．必将有物色之者 知来者之可追
3.下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”的一组是（ ）
①通明匿仰妻子他所
②裂束帛缚其爱妾，负之背
③若辈亦知沈将军耶
④意不自聊，祝发为浮屠
⑤每醉辄歌呼邓州市上
⑥已询知为彭巡抚，乃大喜吐实
A．①②④
B．②③⑤
C．①⑤⑥
D．③④⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年， 还像过去一样以行侠自豪。
B．入清以后，沈通明闭门不出，后来移居苏州，改名换姓，靠给人算命维持生活，后出家为僧，不久还俗，北上邓州寻访故人。
C．彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放。
D．作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用，而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、 结党营私、追名逐利的小人。
5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。
（2）方罢巡抚家居，独闻而异之。
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下列句子中，加点词的用法不同的一项是( ）
A. 牖其前以通明 (《狱中杂记》)
B. 项王军壁垓下 (《项羽之死》)
C. 族庖月更刀，折也 (《庖丁解牛》）
D. 端章甫，愿为小相焉 (《公西华侍坐》)
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下列句子加点词的活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：牖其前以通明
A. 凡死刑狱上
B. 因以巧法
C. 予我千金，吾生若
D. 故旧见之
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜晚，祖孙二人倚窗远眺。
“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美!”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去?”
老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊!当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”
对于这则材料，你有何感受、联想和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的文言文，完成小题。
陶弘景，字通明，丹阳秣陵人也。幼有异操，年四五岁，恒以荻为笔，画灰中学书。至十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之志。谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。”父为妾所害，弘景终身不娶。及长，身长七尺七寸，神仪明秀。读书万余卷，一事不知，以为深耻。善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事，多所取焉。家贫，求宰县不遂。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之，赐以束帛，敕所在月给伏苓五斤，白蜜二升，以供服饵。及发，公卿祖之征虏亭，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来未有斯事。于是止于句容之句曲山。乃中山立馆，自号华阳陶隐居。人间书札，即以隐居代名。始从东阳孙游岳受符圆经法，遍历名山，寻访仙药。身既轻捷，性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。谓门人曰：“吾见朱门广厦，虽识其华乐，而无欲往之心。望高岩，瞰大泽，知此难立止，自恒欲就之。且永明中求禄，得辄差舛；若不尔，岂得为今日之事。岂唯身有仙相，亦缘势使之然。”沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。
弘景为人员通谦谨，出处冥会，心如明镜，遇物便了。言无烦舛，有亦随觉。永元初，更筑三层楼，弘景处其上，弟子居其中，宾客至其下。与物遂绝，唯一家僮得至其所。本便马善射，晚皆不为，唯听吹笙而已。特爱松风，庭院皆植松，每闻其响，欣然为乐。有时独游泉石，望见者以为仙人。
武帝既早与之游，及即位后，恩礼愈笃，书问不绝，冠盖相望。弘景既得神符秘决，以为神丹可成，而苦无药物。帝给黄金、朱砂等。后合飞丹，色如霜雪，服之体轻。及帝服飞丹有验，益敬重之。每得其书，烧香虔受。帝手敕招之，锡以鹿布巾。后屡加礼聘，并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛著金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲斅曳尾之龟，岂有可致之理！”国家每有吉凶征讨大事，无不前以谘询。月中常有数信时人谓为山中宰相二宫及公王贵要参候相继赠遗未尝脱时多不纳受纵留者即作功德。
（节选自《南史·陶弘景传》）
1.文中加线句子停顿正确的一项是（ ）
A．月中常有数信时/人谓为山中宰相/二宫及公王贵要参候相继赠遗/未尝脱时/多不纳/受纵留者即作功德
B．月中常有数信/时人谓为山中宰相/二宫及公王贵要参候/相继赠遗/未尝脱时/多不纳受/纵留者即作功德
C．月中常有数信/时人谓为山中宰相/二宫及公王贵要参候相继/赠遗未尝脱时/多不纳受/纵留者即作功德
D．月中常有/数信时人/谓为山中宰相/二宫及公王贵要/参候相继赠遗/未尝脱时/多不纳/受纵留者即作功德
2.下列加横线词解释不正确的一项是（ ）
A．朝仪故事 故事：典章制度
B．公卿祖之征虏亭 祖：祖先
C．车马填咽 填咽：（行人车马）拥挤
D．锡以鹿布巾 锡：赏赐
3.下列对原文内容分析与概括不正确的一项是（ ）
A．陶弘景一生虽曾求禄，但不慕名利富贵，志在山水，他与皇室、官场和世俗又保持了一定的关系，还得到了皇室的照顾。
B．陶弘景博学多才，喜爱养生之道，曾自创神丹，并得到皇帝支持，服食后皇帝都觉得有效，因此他更加得到皇帝的敬重。
C．陶弘景不喜与人交往，热衷于自然山水、服食炼丹之事，皇帝敬重他；他也敬重皇帝，每次收到皇帝的书信，他都要焚香礼拜。
D．陶弘景从小就表现出不同常人的品质，长大后他谨慎小心，言语不多，并委婉拒绝皇上劝他出仕做官的请求。
4.将下列句子翻译成现代汉语 。
（1）虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。
（2）此人无所不作，欲斅曳尾之龟，岂有可致之理！
（3）一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?
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阅读下面的作品，完成后面各题。
化险为夷
【法】艾琳 · 哈迪
圣诞节前夕，天空乌云密布，最后一批顾客正在匆忙赶回家去。南二街上的旧钟表店内灯火通明，满头银发的店主雷正在调整壁炉钟内的乐钟。
晚八点整，瑞士工匠制造的杜鹃和跳舞人从时钟的小木屋中跳出来，好像对其它几十座时钟示意，不能让“点”无声无息地过去。顿时，所有的钟声都敲打起来，如同“大合奏”。
雷对这一切都无动于衷，他自幼双耳失聪，这时正弯着腰在工作台前干活。一直到他感到威斯敏斯特大钟的钟声传来振动，他才抬头仰望着这些时钟。这些座钟分别镶在栎木、红木和樱桃木制的钟框中，钟上的罗马数字和云形指针闪耀着已逝岁月的尊严。
雷沉浸在对往事的回忆中：他童年时在加利福尼亚，一位老钟表匠先给雷一些简单的机械装置的钟去练习修理，然后逐步让他修理铁路用钟、手表、标准钟和装有乐钟的大钟。他和也是双耳失聪的爱妻黑兹尔日积月累地收集修理旧钟所需要的旧零件，又把这些“宠物”从过分拥挤的居室搬到闹市的店铺中去。
他们两人工作得非常协调，他修理机械部分，她擦洗钟框，有时还得修整钟框的表面。雷干完了活，朝后室走去，这时他颈后部突然感到从前门袭来一阵冷风。他转过身去接待最后一位顾客。当他看到两个男人时，长期培养起来的敏感告诉他来者不是顾客。那两个人身着派克上装和牛仔裤。一个30多岁，一个近50岁。年轻人留在店门旁，年长的两眼露着凶光朝柜台走来。雷一边慢腾腾地把记事本和铅笔推到柜台台面的另一端，一边尽力不露声色，抑制着愈来愈强烈的不安情绪。
雷朝那张绷紧着的脸微笑了一下，然后用手指指自己的耳朵，摇摇头。那人仔细观察记事本，那张绷紧着的脸露出一丝吃惊的神情，然后转过身去对他的同伙咕哝了几句。雷乘机仔细打量那人，特别注意到那人插在上装右口袋中的手，那只手在不安地颤抖着，暴露来者的不良企图。他怒火中烧，但内心的“要镇静”把怒火压下去了。他在记事本上写道：“我能帮助你吗？”这时那人第一次正视雷，并微笑了，微笑中充满着嘲讽。这时，雷也明白那人为什么把他的同伙留在门口，而且看上去这两个人像铤而走险。
钟嘀嗒地响着。雷又写了句：“你是来当钟表的吗？”于是他指指放满挂表和怀表的“当”柜。雷不是典当商，但是，每当他看到一些人把他们心爱的东西放在他面前要求典当时那种可怜的模样，就于心不忍收下了。而当货主来取还时，这些东西总是原封不动还在雷那里，并且货主只需付给雷收货时付的价钱，不付利息。这时年长的稍许放松了些，把手从口袋里抽出来，仔细看了一下自己手腕上的表，就写道：“这块表你能给我多少钱？”
雷发现在他面前的那双灰眼睛流露出窘迫的神情。那块表很普通，不过此时却拥有巨大的力量——这是讨价还价的工具，摆脱困境的出路。雷明白穷途末路把这两个人带到了他的店中，于是他问道：“你需要多少钱？”记事本上写的答复是：“值多少就给多少。”
雷把手伸进钱箱，拿出一张50美元的钞票塞在那人的手中。两人紧紧地握了一下手，互换了同情和感激。两人都明白这块表不值50美元。那人在转身离去前写道：“一旦我有了钱，我会马上来赎。祝圣诞节快乐！”
这段插曲持续了半个小时，在时钟的一片赞许中落幕了。目睹整个过程的时钟热情地敲打起来，甚至连雷都认为他能够听见钟声，美妙的钟声充满着希望。在南二街小钟表店里站着的三个人都感受到永恒的祝贺——“愿世界永久和平，祝人们幸福。”
（选自《世界微型小说名家名作百年经典》）
1.店主雷是如何化险为夷的？请结合文本简要概括分析。
2.简析文中画线的两个句子的表现手法及其表达效果。
（1）那人仔细观察记事本那张绷紧着的脸露出一丝吃惊的神情。
（2）两人紧紧地握了一下手，互换了同情和感激。
3.根据小说内容，简要概括雷这一人物形象特点。
4.最后一段运用了什么手法来描写“时钟”和“钟声”？有什么意图？请简要分析。
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下列各句中，没有语病的一句是
A. 他入伍七年来，亲手抓捕犯罪分子12名。如今他已是一名老队员，虽然浑身遍体鳞伤，但每次训练和战斗都有他的身影。
B. 直到深夜，小王才回到宿舍，一开门就见屋子里灯火通明，老书记米正孝和他的朋友任晓菲还坐在炕沿上，一边聊天一边写着什么。
C. 中央自从下定反腐决心，决定老虎苍蝇一起打后，各级政府官员作风大有改观，但仍有不少贪腐分子不知收敛，依然我行我素。
D. 能否将决策建立在民主、透明、科学的基础上，求得决策与民意的契合，这既是对决策意识的考验，也是对执政能力的考验。
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划线字词类活用现象不同类的一组（ ）
| A．函梁君臣之首牖其前以通明 |
| B．浴乎沂，风乎舞雩先大母婢也，乳二世 |
| C．鼎铛玉石，金块珠砾驼业种树， |
| D．秦人不暇自哀而后人哀之而世又不与能死节者比 |
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