为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。由此说明酶 步骤 基本过程 试管A ...

为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。据此分析，下列叙述错误的是（　　 ）

A．实验的自变量是底物

B．检测指标是颜色的变化

C．酶的作用具有高效性

D．37℃是该酶作用的最适温度

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为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：

据此分析，下列叙述错误的是

A. 实验的可变因素是催化剂的种类

B. 可用产生气泡的速率作检测指标

C. 该实验能说明酶的作用具有高效性

D. 不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

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为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：

据此分析，下列叙述错误的是

A.实验的可变因素是催化剂的种类

B.可用产生气泡的速率作检测指标

C.该实验能说明酶的作用具有高效性

D.不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

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为研究酶的特性，某同学进行了如下表所示的实验。

据此分析，下列叙述错误的是

A.该实验的自变量是催化剂的种类

B.可用产生气泡的速率作检测指标

C.该实验能说明酶的作用具有专一性

D.也能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

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如表为探究酶的催化特性所进行实验基本过程及结果，据此分析下列叙述错误的是

A.比较1、2、4试管，可以得出酶具有专一性

B.比较1、3、4试管，可以得出酶具有高效性

C.将5、6试管转人37℃水浴锅中，气泡产生速度相同

D.反应结束后3、4试管中产生的气体量相等

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为研究酶的特性，进行了实验，基本过程和结果如下表所示。

据此分析，下列叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A. 实验的自变量是酶的种类　　 B. 检测指标是颜色的变化

C. 酶的作用具有高效性　　 D. 37℃是实验的因变量

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某同学为研究酶的特性，进行了一系列相关实验，结果如下表所示，下列叙述错误的是

A.本实验的可变因素是酶的种类、温度、酶的有无

B.试管 AB 对照可证明酶的专一性，鉴定试剂可用碘-碘化钾溶液

C.试管 AC 对照，可证明酶具有高效性，鉴定试剂可用本尼迪特试剂

D.试管 ADE 对照可证明酶活性受温度的影响，鉴定试剂可用碘-碘化钾溶液

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科学家初步研制出H₅N₁型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H₅N₁型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：

下列相关分析错误的是                                                 （     ）

A．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H₅N₁型病毒的抗体

B．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H₅N₁型病毒抗体的基因

C．甲组小鸡存活是H₅N₁型疫苗已使其体内产生足够抗H₅N₁型病毒的抗体

D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验:

实验结果：对各组淀粉剩余量进行检测，结果如下图所示。

（1）该实验的自变量是　　　　　　 　 和　　　　　　　 。

（2）根据实验结果分析，酶B在　　　　　　 ℃条件时活性较高。

（3）本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？　　　　　　 ，理由是　　　　　　　 。

（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在　　　　　　 ℃之间设立较小等温度□梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。

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现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验:

实验结果：对各组淀粉剩余量进行检测，结果如下图所示。

（1）该实验的自变量是　　　　　　 　 和　　　　　　　 。

（2）根据实验结果分析，酶B在　　　　　　 ℃条件时活性较高。

（3）本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？　　　　　　 ，理由是　　　　　　　 。

（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在　　　　　　 ℃之间设立较小等温度□梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。

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