用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如下∶
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | |
电阻R/Ω | 9.4 | 10.4 |
(1)第2次测量时,电流表示数如图乙所示,为____A,对应的电阻值为____Ω。
(2)根据三次实验数据可得定值电阻Rx=____Ω(结果保留一位小数)。
(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是____。
(4)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=____。(用相关物理量的符号表示)
九年级物理实验题中等难度题
用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如下∶
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | |
电阻R/Ω | 9.4 | 10.4 |
(1)第2次测量时,电流表示数如图乙所示,为____A,对应的电阻值为____Ω。
(2)根据三次实验数据可得定值电阻Rx=____Ω(结果保留一位小数)。
(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是____。
(4)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=____。(用相关物理量的符号表示)
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小明釆用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.31 | 0.40 | |
电阻Rx/Ω | 4.8 | 5.0 | |
Rx的平均值/Ω |
(1)按图甲连接电路时,应先断开开关,并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
(2)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是_____;
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示,其示数为_____A;
(4)根据三次实验数据可得,定值电阻Rx的阻值为_____Ω;(结果保留一位小数)
(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电阻值相差较大,原因可能是_____。
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某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,灯泡标有2.5V字样,他记录的实验数据如图所示,已知电源电压恒为5V不变,关于该同学实验步骤合理,问:
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
(1) 电路图中a 是电____表,b是电____表
(2) 小灯泡正常发光时的电阻是R多大?_________
(3) 滑动变阻器的最大阻值R′至少为多少?_________
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小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.22 | 0.20 | 0.17 | 0.13 |
电阻R/Ω | 11.36 | ? | 8.82 | 7.69 |
(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为_______Ω;
(2)将表中电流、电压数据转换为I﹣U图象(如图),正确的是_____;
(3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是_____________;
(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为该故障是______________________。
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小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.22 | 0.20 | 0.17 | 0.13 |
电阻R/Ω | 11.36 | ? | 8.82 | 7.69 |
(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为_______Ω;
(2)将表中电流、电压数据转换为I﹣U图象(如图),正确的是_____;
(3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是_____________;
(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为该故障是______________________。
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在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路图.
(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系.
①在连接实验电路时,开关应____;
②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V,记录此时电流表的示数;接着他向____(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V,记录此时电流表的示数;继续移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电流表的示数.小明分析所测数据,得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比:
③此实验中多次测量的目的与下面的________(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同.
A.探究串联电路的电压规律 B.测量定值电阻的阻值
(2)如图乙所示,小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系.
①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为0V.经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的____(填字母):
②更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中.其中第一次测量时,电流表的示数如图丙所示,此时的电流为___________A;
③又进行了几次实验后,小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的I-U图象应与下图中图象____(选填“a”或“b”)相似.
次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.5 | |
2 | 2.0 | 0.28 |
3 | 2.5 | 0.30 |
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小明利用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率。滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,电源电压恒为9V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1.5W,阻值为R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω的三个定值电阻R。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接(____)。
(2)电路连接正确后,闭合开关,小灯泡发出耀眼的光,然后熄灭,则出现这种现象的原因可能是:______。
(3)排除故障后换新的同样的灯泡,继续实验,收集的数据记录在表中。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率______W。
(4)分析表中的数据,可知实验中选用的是______Ω的定值电阻。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.26 | 0.29 | 0.32 |
(拓展)小明完成上述实验后,去掉电流表,又多用了两个开关及一些导线,没有更换其他器材,设计了如图丙所示的电路,也完成了对小灯泡额定功率的测量。实验步骤如下,请补充完整:
①闭合S、S1,断开S2,移动滑片,使电压表的示数为______V;
②______,读出电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=______(用已知量和测量的量表示)。
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小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的正常工作电压为2.5V,已经连接如图所示电路。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
电流/A | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
电阻/Ω | 7.4 | 6.5 | |
灯泡亮度 | 亮 | 较亮 | 暗 |
(1)小明利用上面的电路测小灯泡的电阻,已经记录三组数据如下表,请你将表中的空白格帮小明补上______。
(2)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 50 | 60 | 70 |
U/V | 2 | 4 | 6 | 10 | 12 | 14 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 50 | 60 | 70 |
U/V | 2 | 4 | 6 | 10 | 12 | 14 |
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