阅读材料，根据所学知识，回答问题。材料一 1919年6月28日，出席巴黎和会的部分与会国代...

阅读材料，根据所学知识，回答问题。

材料一　 1919年6月28日，出席巴黎和会的部分与会国代表签订了对德条约。条约的主要内容包括：重划德国疆界，阿尔萨斯洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采：菜菌河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱菌河东岸50千米内，德国不得设防：禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人.

材料二　 1922年2月6日，出席华盛顿会议的国家签订的公约中，提出“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但对于中国向会议提出的关于取消列强在中国的治外法权和势力范围等要求，帝国主义列强或者拒绝讨论，或者借故拖延，因此均未得到解决。

材料三　 1949年，美，英、法等12个国家的代表在华盛顿签署公约，公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应：各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。

（1）材料一中提到的条约名称是什么？希特勒利用德国人民仇视这个条约的心理发动了二战。二战全面爆发的标志是什么？

（2）材料二中的“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”出自哪公约？

（3）在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为什么？

（4）阅读材料三，“12个国家的代表在华盛领签署公约"，依据此“公约”成立的组织是什么？苏联针锋相对，成立了什么组织？

（5）冷战结束后，世界格局朝着什么趋势发展？中国应如何应对这种趋势？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一：1917年， 美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921- 1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。

——摘端自黄安年《当代世界史责料选辑》

（1）根据材料并结合所学知识，指出巴黎和会和华盛顿会议签订的条约，并分别说明会议对中国的影响。

材料二：随着战时和战后初期美国经济。 军事实力的扩张，美国追求世界霸权的野心急剧膨胀，美国把欧洲看作全球战略的重点和遇制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。美国以“大鼓星”的面貌摇款了西欧。

——摘编自高德步，王珏《世界经济史》

（2）根据材料二，概括美国“拯救”西欧的原因，

材料三：冷战结束后， 随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国，美国等国以及欧盟致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。

——摘编 自姚编教材《世界历史》九年级下册

（3）根据材料三并结合当前形势，围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，简述中国、美国以及欧盟的不同态度。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 一战后召开的巴黎和会名为重建战后的和平会议，实标上成为战前列强争夺的继续。战胜国经过五个多月的反复谈判，于1919年6月在凡尔赛宫签订了对德和约，即《凡尔赛和约》。和约首先规定德国放弃一切殖民地，其海外殖民地由英、法、日等国加以瓜分；将阿尔萨斯和洛林归还法国，德国的萨尔煤矿交由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内区域德国不得设防；还规定，德国废除义务兵役制，只能保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、潜艇等。

——摘自《20世纪的战争与和平》（选修）

材料二 华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”

(1)材料一表明巴黎和会的实质是什么？指出《凡尔赛和约》的内容中最能说明其实质的条款。

(2)材料二说明了一战后美日争夺的重点地区在哪里？举一例说明华盛顿会议是如何协调美日之间矛盾的。

(3)巴黎和会与华盛顿会议涉及中国利益的规定分别是什么？

(4)综上所述，一战后通过这两个国际会议确立起来的世界体系隐含了哪些矛盾？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二　法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？

（2）《凡尔赛条约》是战胜国同哪国签订的？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（3）你如何理解材料二中的观点？

材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个……但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（4）材料中“列宁的思路”是指什么？起到了什么作用？

材料四　第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面

（5）请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料五　第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

（6）表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　 1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二　 法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？

（2）《凡尔赛条约》是战胜国同哪国签订的？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（3）你如何理解材料二中的观点？

材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个……但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（4）材料三中“列宁的思路”是指什么？起到了什么作用？

材料四　 第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面，如图

（5）请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料五　 第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

（6）表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一：1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二:

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（2）一战后战胜国建立了怎样的国际“新秩序”？这个“新秩序”可以长久的维持下去吗？为什么？

（3）材料二中两幅图片反映的世界格局分别是什么？

（4）各国要在世界格局变化中占据有利地位，具有决定性作用的是什么？

（5）当今世界仍不太平，对于维护世界的和平与发展，你有什么合理化的建议？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　 1919年6月，参加巴黎和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛条约》，条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。条约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。

材料二　 法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

（1）材料一反映出巴黎和会的实质是什么？

（2）你同意材料二的观点吗？请说出理由。

九年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

第一次世界大战改变了世界政治格局，巴黎和会和华盛顿会议及签订的一系列条约，形成了所谓“凡尔赛一华盛顿体系。”据此回答以下问题：

（l）巴黎和会上签订的主要文件是什么？这一条约中哪一点内容最能体现会议的性质？

（2）华盛顿会议上签订了有损于中国主权问题的条约是什么？这个条约的签订对中国有何影响？

（3）通过这两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么？这一体系的实质是什么？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

材料：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。这一体系消除了帝国主义之间的矛盾，为世界赢得了和平。

（1）根据材料，结合所学指出巴黎和会列强签订的主要条约。

（2）你是否同意材料中评价“凡尔赛—华盛顿体系”的观点？结合所学知识，简要说明理由。

九年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析

20世纪初期，人类是社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读材料，回答问题。

材料一　 英、德、美、法实力比较表

——人教社《高级中学〈世界近现代史〉上册（必修）教学参考书》（1995年12月第2版）

（1）根据材料一并结合所学知识分析，表2中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？

材料二　 在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。

1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。

——据加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果？

（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析