“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”古木荒凉，鸟声悲凄，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，是借景抒情手法的运用。请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面。
高一语文语言应用中等难度题
“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”古木荒凉，鸟声悲凄，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，是借景抒情手法的运用。请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读《蜀道难》选段，完成后面的题目。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
1.对下列各句中加点的字解释不正确的一项是 （ ）
A. 问君西游何时还 西：向西 B. 连峰去天不盈尺 去：距离
C. 砯崖转石万壑雷 转：使滚动 D. 嗟尔远道之人胡为乎来哉 尔：你
2.下列各组中加点的字词意义和用法不相同的一项是 （ ）
A. 但见悲鸟号古木／但闻黄河流水鸣溅溅
B. 蜀道之难，难于上青天／冰，水为之，而寒于水
C. 嗟尔远道之人胡为乎来哉／宋何罪之有
D. 其险也如此／师道之不传也久矣
3.下列对选段内容理解和分析不正确的一项是 （ ）
A. 本段开始，诗人借“问君”引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。
B. 接着诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
C. “连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”运用夸张想像极言山峰之高，绝壁之险，着力渲染了惊险的气氛。
D. “蜀道之难，难于上青天”一句作为全诗的主线，在文中多次出现。在本段中的作用中点明全篇主旨，给读者以强烈的震撼。
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
蜀道难
李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.但见悲鸟号古木 号：引声长鸣，呼啸
B.连峰去天不盈尺 盈：满、足
C.砯崖转石万壑雷 砯：水流的声音
D.嗟尔远道之人胡为乎来哉 嗟：叹惋之辞
2.下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A.难于上青天 以其无礼于晋
B.但见悲鸟号古木 但闻燕山胡骑鸣啾啾
C.其险也如此 其真无马邪
D.锦城虽云乐 虽人有百手，手有百指，不能指一端
3.下列对这首诗第一段的理解，不正确的一项是（ ）
A.开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了奔放雄奇的感情基调。
B.诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻隔的情形。由秦入蜀，必经太白山，自古只有高飞的鸟儿才能从其低缺处飞过。
C.千里翱翔的黄鹤不能飞过，轻疾敏捷的猿也不能攀缘，不言而喻，人行走就更难了。诗人用夸张、衬托的手法极写蜀道高不可攀。
D.青泥岭为唐人入蜀的要道，诗人通过着重写其山路的萦回和山势的峻危，来表现人行其上的情状和人们的畏惧心理。诗人捕捉了手扪星辰、屏住呼吸、抚膺长叹等细节，这些细节是实写，困危之状如在眼前。
4.下列对第二段的解释，不正确的一项是（ ）
A.从第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅途愁苦，以优切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。
B.诗人借最抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓重的自然景象，渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
C.诗人运用虚实结合的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
D.在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的声响，惊险万状，令人目不暇接，形成一种排山倒海之势。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是（ ）
A．蜀道之难，难于上青天 B．夫晋，何厌之有？
C．但见悲鸟号古木 D．又闻子规啼夜月，愁空山
高一语文选择题简单题查看答案及解析
与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是 （ ）
A．蜀道之难，难于上青天
B．不然，籍何以至此
C．但见悲鸟号古木
D．又闻子规啼夜月，愁空山
高一语文选择题简单题查看答案及解析
与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是（ ）
A．蜀道之难，难于上青天
B．夫晋，何厌之有？
C．但见悲鸟号古木
D．又闻子规啼夜月，愁空山
高一语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句与例句句式相同的一项是（ ）
例句：嗟尔远道之人胡为乎来哉
A.蜀道之难，难于上青天 B.大王来何操
C.但见悲鸟号古木 D.又闻子规啼夜月，愁空山
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
与“夫晋，何厌之有？”句式相同的一句是（ ）
A. 李氏子蟠不拘于时 B. 嗟尔远道之人胡为乎来哉
C. 但见悲鸟号古木 D. 又闻子规啼夜月，愁空山
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列诗句的理解，不恰当的一项是（）
A. “问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。
B. “又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。
C. 作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。
D. 作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列对诗歌、诗句的赏析不正确的一项是：( ）
A. 《蜀道难》中多处运用夸张手法，如“蜀道之难，难于上青天”极言蜀道之艰险，“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间”写出蜀道环境之凄凉，“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”尽写蜀山之高危。
B. “寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”中“催”与“急”富于表现力，“催”写家家又在赶制冬天御寒的衣服，“急”写捣洗寒衣的砧声一阵紧似一阵。两字形象写出诗人寄寓他乡的飘零之感。
C. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。
D. 《琵琶行》中多处运用侧面描写来烘托琵琶女的演奏，如“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，再如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，还有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析