材料一：一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发...

世界大战给人类带来灾难，也带来了深刻思考。阅读材料，回答问题。

材料一　 一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表

（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。

材料二　 第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

（2）根据材料二和所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志性事件是什么？

材料三　 现代国际关系格局的三次演变

（3）完成表格内容，表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是什么？

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材料一：一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表

（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。

材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点；战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

（2）根据材料二和所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志性事件是什么？

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李华同学为研究第一次世界大战相关的内容，搜集到了如下表格。据此分析一战爆发的根本原因是

1913年英、德、美、法的实力对比表

A．三国同盟和三国协约的形成　

B．萨拉热窝事件的爆发

C．美德取代英法掌握了世界霸权　　

D．帝国主义经济政治发展的不平衡

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李华同学为研究第一次世界大战相关的内容，搜集到了如下表格。据此分析一战爆发的根本原因是1913年英、德、美、法的实力对比表

A. 三国同盟和三国协约的形成

B. 萨拉热窝事件的爆发

C. 美德取代英法掌握了世界霸权

D. 帝国主义经济政治发展的不平衡

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李华同学为研究第一次世界大战相关的内容，搜集到了如下表格。据此分析一战爆发的根本原因是　　　　 1913年英、德、美、法的实力对比表

A．三国同盟和三国协约的形成　　　　　　 B．萨拉热窝事件的爆发

C．美德取代英法掌握了世界霸权　　　　 D．帝国主义经济政治发展的不平衡

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材料一：近代以来世界科学中心转移示意图

——曾国屏《世界科学中心的四次转移》

（1）根据材料一，概括近代以来世界第一次科学中心和第二次科学中心形成的主要原因。

材料二：大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地……1940—1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%。……大战爆发后，英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国，同美国科学家并肩合作，共同为反法西斯战争贡献聪明才智。德奥意等国的科学家则因不堪忍受法西斯的种族歧视或思想禁锢而前往美国。……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。

——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》

（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。

材料三：掠夺殖民地是近代战争的主要起因，战争被视为国家的正当权利。第一次世界大战是这些战争的继续，……随着科学技术的发展，战争才能够在全球范围内展开。新式武器的运用，使得战争更加残酷，毁灭性更大。……第一次世界大战的发动者仍然沿用近代争夺殖民地的方式，企图用战争达到自己的目的。但是，战争一爆发，就按照自己的规律发展，远远超出了发动者短期内结束战争的预想。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

（3）根据材料三，结合所学知识，列举科学技术被运用到两次世界大战中的史实各一例。并说明科学技术与战争之间的关系。

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反思一战爆发百年历史，维护世界和平与发展的时代主题是全世界人民共同的责任！阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：一战前欧洲两大军事集团形势图（如下图）

材料二：这场战役从1916年2月到12月，双方共投入200万兵力,发射了4000万发炮弹,伤亡人数近百万，创造了战争史记录，使之成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。

材料三：如下图张伯伦从慕尼黑回轮时挥舞着文件宣称和平到来

材料四：就俄罗斯、美国、欧盟、乌克兰今天将举行乌克兰问题四方会谈，中国外交部发言人指出：我们欢迎启动四方会谈，这也符合中方劝和促谈的大方向。我们希望会谈能顺利举行，最终找到各方都接受的解决之道。中国在乌克兰问题上始终秉持客观和公正的立场，将继续为此发挥建设性作用。

——2014年4月17日中国网　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）请仔细观察左边形势图，在横线上填入与两大军事集团相对应的字母：

①三国同盟　　　　　　　　 ；三国协约__________________。

②两大军事集团形成的严重后果是什么？

（2）材料二描述的是哪个战役？说明了什么？

（3）根据所学知识判断图中张伯伦挥舞着的文件是什么？ 它加速了哪次战争的爆发？

（4）材料四反映解决乌克兰危机的途径是什么？请从当今世界政治经济形势的角度分析其原因？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：1917年， 美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921- 1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。

——摘端自黄安年《当代世界史责料选辑》

（1）根据材料并结合所学知识，指出巴黎和会和华盛顿会议签订的条约，并分别说明会议对中国的影响。

材料二：随着战时和战后初期美国经济。 军事实力的扩张，美国追求世界霸权的野心急剧膨胀，美国把欧洲看作全球战略的重点和遇制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。美国以“大鼓星”的面貌摇款了西欧。

——摘编自高德步，王珏《世界经济史》

（2）根据材料二，概括美国“拯救”西欧的原因，

材料三：冷战结束后， 随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国，美国等国以及欧盟致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。

——摘编 自姚编教材《世界历史》九年级下册

（3）根据材料三并结合当前形势，围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，简述中国、美国以及欧盟的不同态度。

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材料一   主要工业国家在世界工业中的比重（%）

材料二    1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三   一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：（1）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（2）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？

（3）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？　

（4）帝国主义国家在20世纪初的争夺，最终是一个怎样的结局？给人类带来什么样的影响？

（5）从上述材料中给我们有什么启示？

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“第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了（　 ）

A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战发生的过程

C. 第一次世界大战的结果 D. 第一次世界大战的性质

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