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阅读材料,探究问题。
材料一
材料二 美国司法部强调了在工作场所禁止性别歧视的规定:一些法律条例包括1963年平等工资法,都要求在同一部门要给予男女同等的工资待遇；1954年公民权利第七号条例,禁止对15岁以上雇佣人员进行性别、种族、宗教和国籍歧视,该条例涉及范围广,因为它不仅仅针对工作条件、情况、地位,也禁止了雇用、解雇及补偿方面的性别等歧视。这些法律为男女平等提供了切实保障。
材料三 虽然欧洲男女的就业率差距正在逐年缩小,但是,女性中40%以上从事公共管理、教育、健康及社会事业,而男性从事这些行业的不到20%。技工、工程师、专业财政金融人员以及经理等等,男性占据了很大比例。近年来,欧洲男女收入差距一直在16%上下,几乎没有改变。这种差距在私营部门比公共部门更大。虽然欧洲女性参与决策的比例高于世界平均水平,但70%以上的决策权还是掌握在男性手中,女性所占的比例,无论从欧洲还是全世界看,都是相当低的。
（1）根据材料一,结合所学知识回答,图一的出现得益于哪些因素?
（2）根据材料二回答,其体现了怎样的诉求?力图实现该诉求的方式是什么?
（3）根据材料三,概括女性社会地位的现状还存在哪些不足?综上探究,我们应该如何促进女性社会地位的提高?
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阅读材料，回答问题
材料一 1933年6月罗斯福总统就职不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》，授权罗斯福总统拟定工业公平竞争的法规。这些法规就企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等都作了详细的规定。
材料二 1932年美国汽车工业仅开工5%，全国工业生产下降了47%。1936年，银行恢复正常活动，农业收入增加了近一倍，许多工业部门回复到1929年水平，国民收入比1933年增加了50%。
（1）材料一反映出罗斯福新政的中心措施是什么？结合所学知识指出罗斯福新政制定推动《国家工业复兴法》的目的是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识指出罗斯福新政的实施，对美国和世界资本主义发展起来哪些作用？
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有梦就有希望，梦想成就未来。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。
（美国的平等梦）
材料一 1963年美国著名黑人运动领袖马丁•路德•金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，一位伟大的美国人，今天我们就站在他象征性的身影下签署了《Emancipation Proclamation》，黑人满怀希望地得到的一张空头支票，一张盖着‘资金不足’的印戳被退回的支票。
（1）材料一中所说的100年前《EmancipationProclamation》是指什么？这个文件起到了什么作用？为什么说马丁•路德“人人生而平等”的梦想在美国是一张空头支票？
（日本的强国梦）
材料二 “几只蒸汽船，惊破太平梦1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
（2）依据材料二分析日本找到的“救亡图存之路”指什么？这一事件对曰本历史的发展有什么影响？与此同时，中国正在进行一场什么样的运动？
（无产阶级的政权梦）
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——摘自《共产党宣言》
（3）材料三中《共产党宣言》的作者是谁？它的发表有什么意义？
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阅读材料并回答：
1963年美国著名黑人运动领袖马丁 路德 金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚下，依然过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站起来，真正实现其信条的真谛：‘……人人生而平等。’……”
（1）材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起了什么作用？（5分:2+3）
（2）依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？（1分）
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1963年8月23日，马丁路德金在林肯纪念堂前发表了著名的演说《我有一个梦想》，他说：“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光……”他为反对种族歧视、争取平等进行斗争并因此获得1964年诺贝尔和平奖。他所说的“伟大的美国人”是 （ ）
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 艾森豪威尔 D. 肯尼迪
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三 1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
（1）结合所学知识，指出材料一中的法律条款来自英国的哪部法律文件？根据材料一概括指出该法律条款是如何限制王权的（不得摘抄原文）？
（2）材料二体现了美国政府权力结构，这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。
（3）材料三中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？
（4）依据以上材料及所学知识，指出人类政治文明演进的趋势。
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阅读材料，回答问题。
材料一1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。
材料二 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持……他的非法国臣民终于渐渐对征购、 赋税、征兵、战争、和关于战争的谣言感到厌烦。
——摘编自中学历史教师用书
(1)据材料一，概括《拿破仑法典》的基本原则。结合所学知识回答《法典》颁布的重要意义。
(2)据材料二和所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。
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1963年8月28日，美国黑人运动领袖马丁．路德·金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站
在他的纪念堂前。”这个宣言对美国社会发展的重要作用包括①彻底消除了种族歧视②废除了奴隶制度③促进了资本主义发展④维护了国家统一
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
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1963年8月28日，美国黑人运动领袖马丁·路德·金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。”这个宣言对美国社会发展的重要作用包括
①彻底消除了种族歧视
②废除了奴隶制度
③促进了资本主义发展
④维护了国家统一
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；…议会必须定期召开等。
材料三：宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和边求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英国压迫北美人民的种种罪行…等。
材料四：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现…法律面前人人平等，…私有财产神圣不可侵犯。
——《人权宣言》
1804年，《拿破仑法典》颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
（1）材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中？
（2）材料二、三中内容分别选自哪部文件？
（3）材料四中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级？《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用？
在他的纪念堂前。”这个宣言对美国社会发展的重要作用包括①彻底消除了种族歧视②废除了奴隶制度③促进了资本主义发展④维护了国家统一