阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；…议会必须定期召开等。
材料三：宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和边求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英国压迫北美人民的种种罪行…等。
材料四：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现…法律面前人人平等，…私有财产神圣不可侵犯。
——《人权宣言》
1804年，《拿破仑法典》颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
（1）材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中？
（2）材料二、三中内容分别选自哪部文件？
（3）材料四中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级？《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图一:处死查理一世 图二:路易十六被推上断头台
材料二:法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;…议会必须定期召开等。
材料三:1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
(1)材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
(2)材料二中内容选自哪部文件?该文件的颁布确立了哪一制度的形成?
(3)《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用?
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阅读下列材料回答问题：
材料一 法案规定；未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；……议会必须定期召开等。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 宣言指出，人生来是自由的，在权利上是平等的，……法律面前人人平等，……私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一哪个国家的哪个机构制定的什么文献?颁布这个文献的主要目的是什么？
材料一：国家机构____________ （2分） 文献名称____________（2分）
主要目的是 （2分）
（2）材料二摘自哪一文献？发表于哪一年？颁布的机构是什么？这些联合殖民地“共有多少个”？大不列颠王国指哪个国家？这一文献的颁布有什么意义？
材料二：文献名称____ ________ （1分） 发表时间_________ （1分）
颁布机构 （1分） 联合殖民地的个数 （1分）
大不列颠王国是指_______ _____（2分）
文献颁布的意义在于 （2分）
（3）材料三法国大革命中所颁布的什么文献？这次革命的开始标志及高潮结束的标志各是什么？
材料三：文献名称___________ （2分） 开始标志 （2分）
结束标志 （2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；…议会必须定期召开等。
材料三：宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和边求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英国压迫北美人民的种种罪行…等。
材料四：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现…法律面前人人平等，…私有财产神圣不可侵犯。
——《人权宣言》
1804年，《拿破仑法典》颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
（1）材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中？
（2）材料二、三中内容分别选自哪部文件？
（3）材料四中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级？《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用？
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英法美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义道路，阅读材料，完成下列有关问题。
材料一 法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;……议会必须定期召开等。
（1）材料一出自什么文件? 它的颁布标志着在英国确立了什么政治制度?
材料二 人生来而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。
（2）材料二出自哪一法律文献？概括材料二的主要主张(不得照抄原文)。
材料三 宣言指出,一切人生来都是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行等。
（3） 材料三的宣言颁布于哪一历史事件中？该宣言的颁布有何历史意义？
材料四 ……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词
（4）1787年宪法的地位如何？该宪法存在哪些局限性？
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阅读材料回答下列问题（6分）
材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税……；议会必须定期召开”
材料二：
请回答：
（1）材料一反映了哪部历史文献的内容？根据材料和所学内容分析该文献颁布的目的是什么？（2分）
（2）材料二中图一体现的是什么场景？它的颁布标志着什么？（2分）
（3）材料二中图二是哪部历史文献？它的核心内容是什么？（2分）
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阅读材料回答问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许，国王不能征税。国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。
材料二：人生来是自由的，在权利上是平等的，私有财产神圣不可侵犯。
材料三：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。
请回答：
（1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？
（2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？
（3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？
（4）英法美三国通过革命的方式建立什么政权？在20世纪初，中国历史上也通过革命方式建立过中华民国，这一事件是什么？
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阅读材料，回答问题。
材料一1689年，英国议会……规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期维护常备军。
（1）材料一中国王的这些权利收到了哪部法律的制约？该法律对英国社会产生了什么影响？
材料二 18世纪中期到19世纪中期，……引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流......
（2）英国与德国分属第一次世界大战前两大集团，强大的科技实力是其维持对峙的后盾。请以史实说明英国与德国在两次工业革命中的卓越表现？
材料三 19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
（3）根据材料二、三，结合所学知识，第一次世界大战的根本原因和性质分别是什么？为达到目的，两国分别联合其他国家各结成哪两大联盟体系？第一次世界大战中有“绞肉机”之称的是什么战役？
（4）战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
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阅读材料，回答问题。
材料一：第一条：凡未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许，国王无权征税。……
材料二：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
材料三：大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
结合所学知识，请回答:
（1）材料一反映了哪个国家的资产阶级革命?革命胜利后为限制王权颁布了什么法律文献？（2分）
（2）材料二反映的资产阶级革命爆发的标志性事是什么？（1分）
（3）材料三中提到的《独立宣言》发表于哪一年?革命战争胜利后，美国人民依据什么法律文献组建联邦政府？（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉；未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。
（1）根据上面的材料，你能回答出它出自哪个文件吗？该文件颁布的时间和机构是什么？
（2）该文件颁布的目的是什么？反映了哪些人的利益？
（3）该文件的颁布具有怎样的历史意义？
（4）材料中所反映的该国的政治体制与当时我国的政治体制有何不同？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。
——某文件
材料二：英国资产阶级革命从1640年的爆发到1688年的结束，经历了半个世纪的反复斗争，推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。
（1）材料一中的文件是由哪个机构通过的？目的是什么？
（2）材料一的内容出自哪份文件？通过该文件，英国建立起什么样的政治制度？
（3）根据材料和所学知识，分析英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？
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