力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用。如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)。
A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行
B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子
C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力
D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出、和、间距离分别为和。已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)
(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象(_______)。
(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)
高二物理实验题中等难度题
力传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来.如图,是利用力传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是(______)
A. 作用力大时,反作用力小
B. 作用力和反作用力是同时变化的
C. 此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的
D. 作用力和反作用力的方向总是相反的
高二物理多选题中等难度题查看答案及解析
力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用。如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)。
A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行
B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子
C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力
D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出、和、间距离分别为和。已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)
(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象(_______)。
(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)
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某高中物理小组想探究合外力做功与动能变化量的关系,于是有人想出了如图的实验装置,实验器材有打点计时器,拉力传感器(时刻记录力的大小),金属车,第一次只挂小桶,小车恰好做匀速直线运动,此时传感器示数为F1,在 桶里放上金属球,小车向右做匀加速直线运动,这时拉力传感器示数为F2
(1)下列操作没有必要的是_______
A.平衡摩擦力
B.先接通电源,再释放小车
C.满足金属车的质量远大于桶与金属球的质量
D.为计算方便,每隔4个计时点选取一个计数点
(2)为满足探究要求,下列需要进行测量的是______
A.桶与金属球总质量m
B.小车质量M
C.小车到滑轮的距离 L
(3)已知到计数点2时,小车刚好达到滑轮处,若想由此验证合外力做功与动能变化量的关系,应用的表达式为_______(用题中所给和(2)中所选字母表示,打点计时器频率为50HZ)
(4)有人认为此装置还可以求出实验桌的动摩擦因数μ,你认为可以吗?_______(选填“可以”或“不可以”)
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利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小。实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示。根据图线所提供的信息,以下判断正确的是
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A. t2时刻小球所处位置是运动中的最高点
B. t1~t2期间小球速度先增大后减小
C. t3时刻小球动能最小
D. t2与t5时刻小球速度大小不同
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利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小。实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示。根据图线所提供的信息,以下判断正确的是
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A. t2时刻小球所处位置是运动中的最高点
B. t1~t2期间小球速度先增大后减小
C. t3时刻小球动能最小
D. t2与t5时刻小球速度大小不同
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如图所示连接电路,电源电动势为6V,先使开关S与1端相连,电源箱电容器充电,这个过程可以瞬间完成,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,电流传感器将测得的电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的图线如图所示,据此图可估算电容器释放的电荷量,并进而估算电容器的电容为
A.0.2F B. C. D.
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如图所示连接电路,电源电动势为6V,先使开关S与1端相连,电源箱电容器充电,这个过程可以瞬间完成,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,电流传感器将测得的电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的图线如图所示,据此图可估算电容器释放的电荷量,并进而估算电容器的电容为
A.0.2F B. C. D.
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同学们在研究传感器特点时,做了如下两个实验:
(1)利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小,实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落.用这处方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示.根据图线所提供的信息,以下判断正确的是
A.t1、t2时刻小球速度最大
B.t2、t5时刻小球的动能最小
C.t3、t4时刻小球的速度相同
D.小球在运动过程中机械能守恒
(2)温度传感器是对温度敏感的元件,它将感受到的温度信号转变成测量的量(一般是电学量),从而直接反映出其变化.某种材料的R-t图线如下图甲所示.
①它 (填“能”或“不能”)作为温度传感器的感应元件。
②把这种材料制成的电阻和一个电热器串联,如图乙,可达到何种自动控制效果?
高二物理实验题简单题查看答案及解析
关于高中物理实验,下列说法中正确的是
A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量
C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了控制变量的实验方法
D.在“验证牛顿第二定律”的实验中,应该先释放小车后接通电源
高二物理选择题简单题查看答案及解析
如图甲是观察电容器放电的电路,现将开关S与1端相连,电源(电动势为3v,内阻不计)。向电容器充电,然后把开关S滞向2端,电容器通过电阻R放电,电流传感器将测得的电流信息传人计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t 曲线如图2所示.则下列说法正确的是( )
A. 电容器充电过程为电能向化学能转化的过程
B. 可估算出该电容器的电容大小约为0.9mF
C. 电容器充电过程的I-t曲线电流应该随时间的增加而增大
D. 根据曲线可估算出电容器整个放电过程中释放的电量约为2.72c
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