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力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用。如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。

(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)。

A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行

B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子

C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力

D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动

(2)图乙是实验中得到的一条纸带,为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出间距离分别为。已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)

(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表。

0.196

0.392

0.442

0.784

0.980

0.480

0.980

1.41

1.93

2.44

请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象(_______)。

(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)

高二物理实验题中等难度题

少年,再来一题如何?
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